語文：要有自己的理解

　　語文考試中，對于“根據(jù)內(nèi)容提示默寫詩詞名句“這類的記憶性默寫時，幾乎沒有同學得滿分，原因就在于大部分同學都不能把握住名言詩句中的象征意義，或者對學過的詩詞基本常識都一無所知;做現(xiàn)代文閱讀的時候，答題總答不到點上;作文寫成”四不像“。

　　語文的復習方法：多讀課本，多體會，多理解，多觀察生活，對作文寫作有很明顯的幫助;提高閱讀理解就可以針對?？嫉奈捏w、類型，多加練習，總結出答題技巧、方式。

　　數(shù)學：用學過知識解決問題

　　幾乎每一次考試之后就會發(fā)現(xiàn)很多學生數(shù)學成績不好的原因是對數(shù)學原理沒有理解，證明題條件不嚴密，不能用學過的知識去分析、解決問題。

　　其實學好數(shù)學并不難，只要做到下面幾點就能逆襲數(shù)學!

　　1、加強訓練運算能力，提高計算速度和準確性。

　　2、細心復習概念、定理、公式、法則 等核心內(nèi)容，并用心理解透徹，避免是是而非。

　　3、培養(yǎng)自己的邏輯思維能力，自動在頭腦中形成畫面，鍛煉自己對于“實驗”和“猜想”的能力。學會用數(shù)學眼光發(fā)現(xiàn)和提出問題，有意識地用自己所學的數(shù)學知識 解決所遇到的問題，提高使用數(shù)學的意識和能力。

　　英語：平時練習縮短時間

　　英語聽力是最開始的一個大題，很多學生聽力得分低主要是以下幾個原因：

　　1、沒有理清對話中的人物關系。

　　2、記憶力差，“左耳朵進右耳朵出“，對話細節(jié)聽過一秒后就遺忘。

　　3、單詞拼寫錯誤，名詞的可數(shù)與不可數(shù)混淆，名詞單、復數(shù)使用錯誤，同根形容詞的意義混用，固定搭配和固定短語記憶不準確，兩種句型的糅合，做完形填空不能兼顧前后文的內(nèi)容一致性等。

　　做聽力題時，拿到試卷后快速通看一遍試題問題和選項，簡單的如時間、顏色等可以翻譯過來寫在選項上方，這樣考試的時候一聽到正確答案就可以直接做出正確選擇，不必再浪費時間在翻譯上。另外，做聽力練習的時候精力一定要高度集中，不能開小差。

　　英語中閱讀理解的分數(shù)占比最大，我們平時要適量多做閱讀訓練，做的時候給自己頂一個時間，比如一篇文章最多五分鐘要讀懂其意思，找出關鍵點，提高閱讀速度，在閱讀之前也要先看問題，帶著問題去閱讀。

　　在復習過程中，要注意基礎知識的梳理，尤其是詞匯的整理和補漏，還要注意單詞在不同的語法環(huán)境中的變化和用法，做有針對性閱讀練習和翻譯練習。

　　物理：提高識圖和運算能力

　　很多同學在做物理題時容易犯“輕敵“的錯誤：看到一些自認為熟悉的題目就不重視了，結果答題不符合要求。此外不能從物理圖像中選擇有用數(shù)據(jù)進行計算，不能正確運用力和運動的關系解決實際問題，也是很多同學的通病。

　　根據(jù)這些問題，就要求同學們做一些有針對性的聯(lián)系。比如對于要通過畫圖和計算才能得到結論的題目，就要注意運算技巧和方法，盡量縮短答題時間，提高答題的正確率。利用寒假的時間，把以前學過的重要知識點、例題整理、易錯題歸類并熟練識記。

　　化學：養(yǎng)成良好習慣，不丟不必要的分

　　化學主要要求學生對物質(zhì)的分類、元素、分子、原子及結構、質(zhì)量守衡定律、金屬活動順序、溶液等概念能理解和熟練應用，做化學題時要準確利用所學化學知識和理論解答試題中出現(xiàn)的問題。

　　針對化學建議同學們強化“化學用語”的訓練;在實驗題中，要根據(jù)實驗原理和基礎進行大膽猜想，來發(fā)現(xiàn)問題，把學過的實驗原理、實驗裝置、實驗步驟和實驗方法進行遷移。

　　學生在平時的學習，以及接下來的復習中，要重視培養(yǎng)自己好的學習習慣，避免因粗心大意造成無謂的丟分。

（責任編輯：liushengbao）

共2頁,當前第1頁  第一頁  前一頁  下一頁