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北京最新中考改革政策突顯三大變化

發(fā)表時間:2016/4/10 15:24:13 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信

北京最新中考改革政策突顯三大變化

近日,北京市教委下發(fā)《北京市關(guān)于深化考試招生制度改革的實施方案》,備受關(guān)注的中考改革方案同時出爐。此次新中考改革方案的最大亮點(diǎn)在于增加了學(xué)生的選擇權(quán),尊重學(xué)生的多元興趣,為學(xué)生提供多種選擇,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

2018年開始實施 改革凸顯三大變化 學(xué)生有更多選擇權(quán)

記者從此次招生制度改革實施方案中發(fā)現(xiàn),此次中考改革的重點(diǎn)包括三個方面:一是推進(jìn)考試科目和分值改革。二是推進(jìn)考試內(nèi)容與形式改革。三是改進(jìn)普通高中招生計劃分配方式。

新中考改革從2018年開始實施,考試科目和分值較以往有了比較大的調(diào)整。考試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語、歷史、地理、思想品德、物理、生物(化學(xué))、體育9門課程,總分580分。

語數(shù)外為必考科目,外語增加了聽力、口語考試,計分為40分,外語有兩次考試機(jī)會。其他科目實行選考,即從除體育外的5門科目中選擇3門參加考試,(物理、生物(化學(xué))須至少選擇1門)。

不難發(fā)現(xiàn),北京市中考改革方案和《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》(國發(fā)〔2014〕35號)及教育部等部委相關(guān)配套文件精神十分吻合,同時,體現(xiàn)了首都特色和推進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡教育發(fā)展的“北京理念”。

高中階段學(xué)??荚囌猩贫染哂兄匾膶?dǎo)向作用,是教育綜合改革的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。新中考給學(xué)校、教師、學(xué)生必然帶來深刻影響,給初中教育進(jìn)一步優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展帶來新的機(jī)遇。

給學(xué)生更多選擇性 將優(yōu)點(diǎn)再放大

除語數(shù)外三科必考外,其余五門學(xué)科進(jìn)行選考是此次北京中考改革一大亮點(diǎn)。之前,北京市中考科目相對固定,考試科目為語、數(shù)、英、物理、化學(xué)五門學(xué)科。此次中考改革,將之前所謂的“小科”,歷史、地理、政治、物理、生物(化學(xué))全部納入考試科目,同時,學(xué)生可以在這些科目中五選三,這對于學(xué)生來說,無疑多了展示自己的機(jī)會和平臺。

北京109中學(xué)校長封學(xué)英認(rèn)為,北京市這次中考改革力度是近些年力度最大的,新中考方案把更多的選擇權(quán)賦予了學(xué)生,照顧到了各個層面的學(xué)生的需求和發(fā)展,真正體現(xiàn)了以學(xué)生為本的教改理念。新中考方案中化學(xué)和生物合在一起,允許學(xué)生在除語、數(shù)、外這5科中任選三科,在選項中至少有一科為理科,這也是國家側(cè)重自然學(xué)科的一種體現(xiàn)?!按送猓礁咧幸院髮W(xué)理科的學(xué)生比較多,這也是一種兼顧?!?/p>

北京156中學(xué)校長王勇毅認(rèn)為,新中考方案是深化教育改革的一部分,同時也是很多改革舉措落實的助推器。考試方案的轉(zhuǎn)變只是一種形式,關(guān)鍵是帶動教育工作者轉(zhuǎn)變固有的觀念、理念。“學(xué)校考試不會再像以往那樣給學(xué)生排隊了,帶動了校長、教師在育人理念上的進(jìn)一步變化?!?/p>

京源學(xué)校副校長孫清亞認(rèn)為,“我們目前的教育最大的一個問題就是學(xué)生沒有熱愛的東西,這是很可怕的。本次中考改革給學(xué)生更多選擇性,利于學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的愛好特長并加以培養(yǎng),學(xué)生可以在自己最擅長的領(lǐng)域的得到最好的發(fā)展。”

北京市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,新中考方案尊重學(xué)生的個性化發(fā)展,讓學(xué)生有更多的學(xué)習(xí)選擇,學(xué)生不必為自己的弱項誠惶誠恐,每個學(xué)生都有好的一面以及優(yōu)勢的展示機(jī)會。具體表現(xiàn)在,科目可以選擇,尊重學(xué)生的強(qiáng)項,尊重學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn),同時命題時答案具有開放性。

每科開放性科學(xué)實踐占10分

記者在新中考改革方案中發(fā)現(xiàn),新中考方案越來越重視學(xué)生的動手能力的考察。方案中規(guī)定,物理、生物(化學(xué))、歷史、地理、思想品德五門考試科目滿分均為100分,每科都包含10分開放性社會實踐活動分?jǐn)?shù)。

初中開放性科學(xué)實踐活動是北京市教委2015年秋季學(xué)期推出的新舉措,2015年秋季學(xué)期共有約43萬人次學(xué)生參加活動。2016年春季學(xué)期自3月17日正式實施,已經(jīng)有3萬余名初一學(xué)生來到高校、科研院所、企業(yè)等社會資源單位進(jìn)行科學(xué)動手實踐。開放性科學(xué)實踐活動本學(xué)期共有1009個活動項目供學(xué)生選擇,滲透物理、化學(xué)、生物等學(xué)科知識,含電子與控制、健康與安全、自然與環(huán)境等六大領(lǐng)域。

中國人民大學(xué)教授程方平表示,開放性科學(xué)實踐活動主要考察學(xué)生的動手能力,這一點(diǎn)納入中考值得肯定,這對于發(fā)展學(xué)生想象力、創(chuàng)造力都有益處。在國外,學(xué)生的自主動手水平評價,由具有一定資格的學(xué)區(qū)教師來評價,當(dāng)然,老師需具備一定的誠信度。此外,國外初中升高中時,有志向陳述這一環(huán)節(jié),初中生的成長階段也是興趣發(fā)展階段,從他的陳述中可以看出他的志向和想象力,志向陳述并不是空洞的,而是圍繞他未來感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行陳述,比如地理的分支就有200多種,學(xué)生可以對他感興趣的自然地理或軍事地理進(jìn)行陳述,這也是考察學(xué)生興趣、愛好的方法。

京源學(xué)校副校長孫清亞表示,開放性科學(xué)實踐活動學(xué)校一直有所嘗試,每一次外出實踐都是幾個學(xué)科并行設(shè)計教學(xué)方案和任務(wù)單,保證每次外出學(xué)習(xí)都有收獲。同時,孫校長認(rèn)為,學(xué)校目前都處在摸索階段,還沒有具體的成型的操作方法,開放性科學(xué)實踐活動的記錄和評價問題,也是很多學(xué)校普遍需要了解的。此外,拿10%的課時到課外,但是課內(nèi)學(xué)習(xí)時間和教材內(nèi)容沒有變,老師們覺得時間還不夠用。

同時,此次中考要求推進(jìn)中考體育考試改革,體育分?jǐn)?shù)增加到40分,逐步增強(qiáng)考試項目的選擇性,加強(qiáng)儀器設(shè)備在量評項目測試中的應(yīng)用。程方平認(rèn)為這是非常重要和必要的,目前,學(xué)生體制健康問題很嚴(yán)峻,增加體育學(xué)科的分?jǐn)?shù),可以引起學(xué)生和家長的重視。

北京市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,中招改革的指導(dǎo)思想,即是有利于學(xué)生全面發(fā)展,堅持教育教學(xué)與社會勞動、社會實踐相結(jié)合,充分利用社會資源開發(fā)實施實踐活動課程,堅持品德、學(xué)習(xí)成績和能力素質(zhì)并重。同時有利于學(xué)生個性成長,樹立多樣化的人才觀和人人成才觀念,關(guān)注學(xué)生個性差異,尊重學(xué)生選擇,鼓勵學(xué)生個性發(fā)展,促進(jìn)每個學(xué)生積極主動、生動活潑的成長。

全鏈條系統(tǒng)改革考試評價面更寬

新中考方案中明確表明,要推進(jìn)考試內(nèi)容與形式改革。嚴(yán)格按照義務(wù)教育各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)確定考試內(nèi)容,注重考查學(xué)生9年義務(wù)教育的積累,注重對學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想和基本能力。擴(kuò)大選材范圍,貼近生活,注重實踐。

北京教科院相關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為,初中教育改革的總體要求是“寬”一些,寬的關(guān)鍵是增強(qiáng)初中教育的拓展性。從考寬、教寬、學(xué)寬三個方面綜合施策,用考寬撬動教寬,用教寬引導(dǎo)學(xué)寬,這就要求在未來的中考題目命制中提升命題技術(shù),進(jìn)一步淡化單純的知識性、記憶性考查,更多挖掘?qū)W科的思想方法,重在考查學(xué)生的學(xué)科能力,以及運(yùn)用學(xué)科能力解決學(xué)科問題、提升學(xué)科認(rèn)識的考查。

中國人民大學(xué)教授程方平認(rèn)為,我國要推進(jìn)高中階段教育,因此中考難度不宜過大。此外,考試內(nèi)容和范圍不宜過窄,建議中考多考察綜合性的知識,而不是單純地只考某一學(xué)科,同時,教學(xué)與考試要有一致性,考試內(nèi)容出現(xiàn)綜合性問題,那么平時的日常教學(xué)就需要注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。

在談到新中考方案將會給校長和老師帶來怎樣的影響時,156中學(xué)校長王勇毅表示,新中考方案不會影響學(xué)校原有的教育質(zhì)量,因為義務(wù)教育的知識點(diǎn)和難度都沒有變化?!安贿^是要求學(xué)校在課程設(shè)置、教學(xué)方式等方面進(jìn)行改革調(diào)整,要更加關(guān)注每一個學(xué)生的優(yōu)勢和需求,去激活他們的學(xué)習(xí)主動性,激發(fā)他們的興趣愛好?!?/p>

王勇毅說,以往學(xué)校教學(xué)注重在學(xué)科知識點(diǎn)上的深入,以后隨著科學(xué)實踐活動的深入開展,學(xué)校會突破教材、課堂等方面的限制,在教與學(xué)方面更加靈活,更加注重學(xué)生體驗性學(xué)習(xí),更加注重知識的寬度。他也指出,對于部分學(xué)校來說,新中考方案將來可能會對學(xué)校師資配備、課程安排有一定影響,更需要校長進(jìn)行精細(xì)化管理了。

109中學(xué)校長封學(xué)英認(rèn)為,中考的作用不僅僅是考試本身,而是這種導(dǎo)向性作用,向下延伸到小學(xué)階段,注重對學(xué)生全科教育,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。而到初中以后,在全科培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,又鼓勵學(xué)生有所專長。新中考方案將會為學(xué)有所長的孩子提供一個性更適應(yīng)他們學(xué)習(xí)、發(fā)展的新途徑。

此外,改進(jìn)普通高中招生計劃分配方式。加大市級優(yōu)質(zhì)教育資源統(tǒng)籌力度,完善優(yōu)質(zhì)高中校部分招生計劃分配到初中校制度,2016年力爭達(dá)到不低于招生計劃50%的目標(biāo)。招生政策向優(yōu)質(zhì)高中教育資源比較短缺的區(qū)和一般初中學(xué)校傾斜,引導(dǎo)全市義務(wù)教育均衡發(fā)展。

北京市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,“均衡也可以理解為各得其所,都有發(fā)展?!贝舜沃锌几母锢趯W(xué)校系統(tǒng)培養(yǎng),注重學(xué)生在初中階段能力素養(yǎng)的全面積累,為高中特色培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。在深化辦學(xué)體制改革,繪制北京教育新地圖形過程中,推進(jìn)初中、小學(xué)、高中教育的有機(jī)銜接,推進(jìn)學(xué)校家庭社會密切配合,形成體系開放,機(jī)制靈活的人才培養(yǎng)體系。

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(責(zé)任編輯:xy)

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