填空題

1.(2014,蕪湖一模)自行車的輪胎上刻有花紋是為了__增大__(選填"增大"或"減小")摩擦.如圖所示,用重垂線來檢查墻壁上的畫是否掛正,利用了重力的方向始終是__豎直向下__的.

2.(2014,馬鞍山模擬)小濱用10 N的水平推力勻速推動放在水平地面上的課桌,則課桌受到地面對它的摩擦力大小為__10__N;小濱將課桌內(nèi)的書包拿走后,把課桌沿原路線用水平力推回的過程中,課桌受到的摩擦力__小于__(選填"大于""等于"或"小于")10 N.

3.(2014,東營)立定跳遠時,如果起跳板上有沙粒,起跳時就會感覺很滑,影響跳遠成績,這是因為起跳板上的沙粒把滑動變?yōu)開_滾動__,使摩擦力大大減小.

4.(2014,武漢)用手拍桌子,手感覺疼,說明力的作用是__相互__的.同學們下樓時不能擁擠走得太快,否則前面的同學意外停下來,后面的同學由于__慣性__會繼續(xù)前進,容易發(fā)生踩踏事故.

5.(2014,武漢)如圖所示,用力打擊一摞棋子中間的一個,該棋子由靜止開始沿水平方向飛出,這表明:__力可以改變物體的運動狀態(tài)__.上面的棋子由于__慣性__要保持原來的靜止狀態(tài),同時,這些棋子因為受到__重力__的作用,又落到下面的棋子上.

6.(2014,淮北模擬)"阿波羅"登月飛船脫離地球引力后關(guān)閉所有發(fā)動機,在不受力的情況下,由于__慣性__仍可繼續(xù)飛行,奔向月球,說明了力__不是維持物體運動的原因__;在接近月球時,向前噴氣使飛船受到__向后__(選填"向前"或"向后")的力而減速,這說明了力的作用是__相互的__.

7.(2014,安慶模擬)如圖所示,A物體重40 N,B物體重12 N.A物體在繩子水平拉力作用下沿水平桌面向右做勻速直線運動,它受到桌面的摩擦力為__12__ N.如果要使A物體勻速向左運動,則應給它施加一個大小為__24__ N的水平向左拉力.

（責任編輯：fky）

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