一、考慮學生最大概率的排名。什么是最大概率？這是指學生在整個初中階段或者是初三學年，期中、期末等重要考試的排名一般處于年級的哪個部分，這就是學生考試的最大概率，家長[微博]不要太在意孩子超常發(fā)揮或者是超差發(fā)揮的那次，而是要求一個最大可能性，這是相對客觀的。

二、征求班主任或任課老師的建議。

誰是最了解考生學業(yè)水平的人？并不是家長，而是班主任或任課老師。因此，家長可以征求一下班主任和任課老師的意見，請他們比較客觀地分析孩子的學業(yè)情況，再綜合最近幾年學校的升學比例，這樣就能對孩子的志愿填報有一個明確的方向。

三、分析孩子的性格和志愿。

家長要分析孩子的情緒和性格，如果是對壓力比較敏感的孩子，容易出現(xiàn)考試上的情緒波動，那么就不要給孩子過高的志愿壓力；相反，如果是抗壓能力好的孩子，那么家長可以讓他去沖一沖，搏一搏。

此外，家長也可以參考往年各學校的最低錄取分數(shù)線，作為填報志愿的參考。

（責任編輯：xy）

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