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高等教育轉(zhuǎn)型加速度

發(fā)表時間:2016/1/22 0:00:00 來源:中大網(wǎng)校 點擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
高等教育轉(zhuǎn)型加速度

  “鄭州教育為鄭州,教育為人民”,教育要適應(yīng)和服務(wù)鄭州經(jīng)濟社會的發(fā)展,就必須要有超前意識、未來意識。

  “十二五”期間,我市地方高等教育立足地方,服務(wù)鄭州,輻射河南,走向全國,辦學規(guī)??焖贁U大,辦學質(zhì)量穩(wěn)步提升,涌現(xiàn)出一批充滿活力、特色鮮明、條件優(yōu)越、師資過硬、招就形勢好、社會評價高的地方院校。

  透過數(shù)字看發(fā)展,我市地方學歷高校已達19所,其中,公辦院校5所,民辦院校14所,較5年前增加6所,增幅達46%。在校生總計18.6萬人,較5年前增加4.2萬人,增幅達29%。

  改革人才培養(yǎng)模式

  深化人才培養(yǎng)模式改革是高等教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的先導(dǎo)。我市地方高校以立德樹人為根本,以就業(yè)為導(dǎo)向,以職業(yè)技能培養(yǎng)為核心,以校企合作為平臺,深化產(chǎn)教融合,優(yōu)化人才培養(yǎng),不斷探索校企合作育人模式。

  根據(jù)中原經(jīng)濟區(qū)和鄭州航空港經(jīng)濟綜合實驗區(qū)建設(shè)對人才的需求,黃河科技學院按照突出區(qū)域文化和產(chǎn)業(yè)特色的專業(yè)群建設(shè)思路,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),推進人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)調(diào)整;鄭州師范學院、中州大學等7所院校的旅游管理、生物科學、材料成型與控制工程等16個專業(yè)被評為省級特色專業(yè);鄭州科技學院、中州大學、鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院等11所院校的食品科學與工程、應(yīng)用化學技術(shù)、會計學等16個專業(yè)被評為省級綜合改革試點專業(yè)……各院校激發(fā)辦學活力,整合優(yōu)質(zhì)資源,充分發(fā)揮職教發(fā)展“雙元”主體作用,大力推進工學結(jié)合,突出學生實踐能力。逐步建立完善產(chǎn)業(yè)發(fā)展驅(qū)動專業(yè)改革、技術(shù)進步驅(qū)動課程改革、真實應(yīng)用驅(qū)動教學改革,實現(xiàn)技術(shù)技能培養(yǎng)與崗位實際需求緊密對接,促進人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

  打造學校、專業(yè)雙品牌

  高校數(shù)量穩(wěn)步增加。本科院校增加了鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院、鄭州財經(jīng)學院和鄭州工程技術(shù)學院(原中州大學)3所院校。高職高專院校增加了鄭州幼兒師范高等??茖W校、鄭州黃河護理職業(yè)學院、鄭州理工職業(yè)學院、鄭州城市職業(yè)學院、鄭州信息工程職業(yè)學院和鄭州商貿(mào)旅游職業(yè)學院等6所學校。

  學校品牌不斷提升。鄭州職業(yè)技術(shù)學院、鄭州旅游職業(yè)學院成為省級品牌示范院校。鄭州幼兒師范高等專科學校、嵩山少林武術(shù)職業(yè)學院、鄭州理工職業(yè)學院、鄭州黃河護理職業(yè)學院等8所院校進入省級特色院校創(chuàng)建行列。

  地方高校不斷加強學科建設(shè),以學科建設(shè)促進內(nèi)涵發(fā)展,打造品牌特色專業(yè),提高整體辦學水平和綜合實力,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。黃河科技學院、鄭州科技學院等7所民辦高校的機械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、物流管理等26個專業(yè)被評為省級民辦高校品牌專業(yè);鄭州師范學院、黃河科技學院、鄭州科技學院的教育學原理等6個專業(yè)被評為省級重點學科;評審建設(shè)市級重點專業(yè)34個,示范專業(yè)15個,急特需專業(yè)10個,重點實驗室25個,技術(shù)技能名師工作室10個。

  探索集團化辦學新路

  為進一步強化職業(yè)教育校企合作、工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革,加速鄭州市職業(yè)教育規(guī)模化、集約化發(fā)展進程,推進鄭州市社會經(jīng)濟和諧快速發(fā)展,我市大力支持職業(yè)教育集團化辦學。

  2011年,以中州大學為依托,黃河科技學院等14所市屬院校,中國長城鋁業(yè)公司、鄭州日產(chǎn)汽車有限公司等35家企業(yè)聯(lián)合成立了高等職業(yè)教育聯(lián)合體,為我市職業(yè)教育發(fā)展模式進行了積極探索。

  我市還積極推進成立現(xiàn)代制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職業(yè)教育集團?,F(xiàn)代制造業(yè)職教集團以鄭州職業(yè)技術(shù)學院為龍頭,整合相關(guān)中職院校的教育資源,吸引部分優(yōu)質(zhì)企業(yè)的充分參與,預(yù)期能為我市現(xiàn)代制造業(yè)發(fā)展提供人力和技術(shù)資源支撐,以有效推動我市現(xiàn)代制造業(yè)上檔升級。現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職教集團依托鄭州旅游職業(yè)學院,進一步整合我市現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職業(yè)教育資源,吸納相關(guān)的社會培訓機構(gòu)、企事業(yè)單位、行業(yè)組織加入,以期能打造我市現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職教航母,服務(wù)鄭州經(jīng)濟社會發(fā)展。

  高等教育國際化趨勢下,我市也積極探索中外辦學合作。目前,鄭州師范學院、黃河科技學院等6所地方高校與美國佐治亞州立大學、澳大利亞新英格蘭大學、英國奇切斯特學院等國內(nèi)外13所高校合作,開設(shè)了金融學、新聞采編與制作、建筑工程設(shè)計等45個本、??茖I(yè)。

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(責任編輯:liushengbao)

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