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江蘇新高考模式敲定:3+3不分文理 總分700左右

發(fā)表時間:2016/2/25 0:00:00 來源:中大網(wǎng)校 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
江蘇新高考模式敲定:3+3不分文理 總分700左右

  正在讀初一的同學(xué)們注意了:從你們這屆開始將實(shí)施新的高考方案。江蘇省教育廳昨日召開新聞發(fā)布會,省教育廳廳長沈健發(fā)布說,江蘇高考改革將從2018年高一入學(xué)新生開始,改革后的江蘇高考方案將為“3+3”模式,總分還沒有最終確定,但將接近浙江高考總分。另外,學(xué)業(yè)水平測試和英語的聽力、口語將推行一年兩考,英語筆試是否一年兩考待定。

  新方案解析

  變化一:新高考模式敲定“3+3”不分文理

  現(xiàn)行模式:“3+2”分文理


  沈健廳長介紹說,從2018年新高一入學(xué)起,江蘇高考模式從“3+2”改為“3+3”。目前讀初一的小朋友們將成為新高考方案實(shí)施第一屆學(xué)生。和現(xiàn)行高考方案相比,江蘇普通高考統(tǒng)考科目仍為語文、數(shù)學(xué)、外語3門,保持不變;選考科目由現(xiàn)行的“6選2”調(diào)整為“6選3”,即由學(xué)生在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6門科目中自由選擇3門選考科目,并記入高校招生錄取總成績。

  解讀:未來選考科目組合有20種

  值得注意的是,現(xiàn)行方案中,江蘇考生選測科目按照文理分開,理科考生必選物理,文科考生必選歷史,其他一門任意選擇。新高考方案中,不再區(qū)分文 理,考生從6門科目中任意選擇3門。在這種模式下,出現(xiàn)了多種可能。算下來要有20種左右。金陵中學(xué)高級教師陳益曾跟隨學(xué)校到浙江、上海等中學(xué)進(jìn)行調(diào)研。 “實(shí)際選擇組合沒有計(jì)算中的多??忌€是會根據(jù)高校對科目要求合理選擇。從浙江、上海兩地情況看,高校選擇偏向理科,尤其是物化。”

  變化二:高考總分700分左右

  現(xiàn)行模式:480分(含附加分)


  江蘇省教育考試院院長鞠勤介紹,改革后高考總分值定為多高,目前正在聽取各方面意見。目前,江蘇高考總分為480分。鞠勤表示,浙江高考總分700多分,江蘇未來的新高考方案總分將與浙江分值相接近。

  解讀:分差拉大區(qū)分度更明顯

  南京一所高校招生負(fù)責(zé)人認(rèn)為,從08高考改革后,我省高考相對其他省總分比較少,常常在錄取的時候出現(xiàn)一分之間集中上萬名考生,這對高校錄取時 也帶來一定壓力??偡衷黾?,錄取更有利。“分?jǐn)?shù)擴(kuò)大以后對于考生區(qū)分度比較明顯?,F(xiàn)在是扁平化,考生錄取與否往往在1、2分之間。”

  變化三:英語聽力口語一年兩考

  現(xiàn)行模式:一年只有一次考試


  備受關(guān)注的英語“一年兩考”方案有了初步計(jì)劃。鞠勤介紹說,英語總分值要提高,現(xiàn)行高考方案中英語滿分為120分。聽力和口語都要“一年兩考”。聽力和口語考試要進(jìn)一步改革,將化解目前在考試中存在的風(fēng)險(xiǎn)。“不過筆試會怎么辦,還要聽取各方意見,最終確定英語筆試的分值和要求。”

  解讀:英語重要性進(jìn)一步提升

  江蘇省教育考試院院長鞠勤認(rèn)為,根據(jù)全球化形勢發(fā)展需求,英語的重要性將進(jìn)一步提升。這意味著考生對英語科目重視程度要進(jìn)一步提高。

  變化四:“小高考”9變13門,一年兩考

  現(xiàn)行模式:只有一次考試機(jī)會


  沈健廳長表示,“小高考”也將推行一年兩考。和現(xiàn)行普通高中學(xué)業(yè)水平測試相比,江蘇將開齊開足學(xué)業(yè)水平考試科目,《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》所設(shè)定的13門科目均列入必考科目范圍,江蘇考生在高中期間可以享受同一必考科目參加兩次考試的機(jī)會。

  在江蘇現(xiàn)行方案中,“小高考”的科目主要集中在高二時測試,而選考科目則在高考時進(jìn)行。根據(jù)新政,則對考試的時間要求上更加靈活機(jī)動,學(xué)生可以 在完成必修內(nèi)容的學(xué)習(xí),對自己的興趣和優(yōu)勢有一定了解后確定選考科目。對于每學(xué)年考試科目的限制,可以減輕一次性考試帶來的心理壓力。

  解讀:體育藝術(shù)也要進(jìn)“小高考”

  “普通高中課程方案”中設(shè)定的13門科目包括了語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、通用技術(shù)、體育、藝術(shù)、綜合。按照新方 案要求,“小高考”科目從9門增加到13門。體育和藝術(shù)進(jìn)入了學(xué)業(yè)水平測試中。相關(guān)專家介紹說,體育、藝術(shù)進(jìn)入“小高考”后可能以合格性考試為主??忌?過關(guān),但要求不會太高。有中學(xué)老師擔(dān)憂,中考后學(xué)生身體素質(zhì)會經(jīng)歷一個滑坡,參加硬性考試有一定難度。

  變化五:綜合素質(zhì)評價(jià)拓展六部分

  現(xiàn)行模式:缺乏量化評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)


  沈健廳長表示,綜合素質(zhì)評價(jià)拓展為六部分。按照新方案,在綜合素質(zhì)評價(jià)上,江蘇將國家提出的德、智、體、美等方面的要求,具體拓展為:思想品德 與公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)水平與課程修習(xí)、體育運(yùn)動與身心健康、審美素養(yǎng)與藝術(shù)特長、創(chuàng)新能力與社會實(shí)踐、自我認(rèn)知與生涯規(guī)劃等六個部分,更有針對性、引領(lǐng)性、操 作性和有效性。

  解讀:“綜合素質(zhì)評價(jià)”有望成為硬指標(biāo)

  在現(xiàn)行高考模式中,由于缺乏量化評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),由中學(xué)操作的“綜合素質(zhì)評價(jià)”往往成為一種“軟指標(biāo)”。一個班人人都是A的現(xiàn)象比較普遍。“綜合素質(zhì)評價(jià)”拓展后有望引入詳細(xì)的評價(jià)機(jī)制,對考生多元考核多元錄取起到積極作用。

  各方反響

  考生和家長:新政來臨,初一童鞋“發(fā)慌了”


  昨天上午揚(yáng)子晚報(bào)官方微博第一時間發(fā)布新高考方案實(shí)施時間后,有網(wǎng)友感慨,“2017年新高一的小朋友躲過當(dāng)小白鼠了!”不過,對于新初一以及 小學(xué)高年級的學(xué)生和家長來說,對于懸而未決的新方案,心里多少都在打鼓。兒子在南京一所熱點(diǎn)初中讀初一的張女士告訴記者,沒想到孩子竟然成了新高考的第一 屆,立馬覺得心里發(fā)慌。“我看高考對英語更重視了,看來要加強(qiáng)兒子這方面的培訓(xùn)。另外,說小高考要考13門了,我聽得就頭皮發(fā)麻,這是要培養(yǎng)‘全能’ 啊!”

  中學(xué):“組合”多了,排課表成“頭等難事”

  六選三的選科模式真正實(shí)施面臨不少難題。“首先,原來學(xué)生只能選擇文綜、理綜,因此多數(shù)學(xué)校都可以按照文科班和理科班來進(jìn)行教學(xué),而現(xiàn)在學(xué)生選 擇自由度很大,算下來,理論上可以有20種組合,選擇多了,對學(xué)生的發(fā)展是有好處的。”南京一中尤小平校長分析說,“跑班上課”、分層教學(xué)以及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)都 是解決的途徑。“這些變化,對教學(xué)實(shí)施和學(xué)生管理等提出了新的更高要求。對學(xué)校來說,排出一個科學(xué)有效的課程表將是個頭疼問題。”

  高校:招生模式將迎來新一輪變革

  南京一高校招生負(fù)責(zé)人表示,江蘇實(shí)施細(xì)則尚未進(jìn)入討論階段。不過浙江、上海的方案可為家長提供初步參考。雖然是三門,但高校不可能對三門都提出要求,至多會提出一到兩門,而且考生只要有一門符合即可。

  錄取階段另一變化是打破原有按學(xué)校錄取的規(guī)則改為按專業(yè)錄取。“按照浙江的方案就是按專業(yè)錄取。規(guī)定每名考生可以填報(bào)幾個專業(yè)。”招生專家分析說,打破常規(guī)后帶來最直接的變化是高校特色強(qiáng)勢專業(yè)錄取線抬升。

  高考熱點(diǎn)關(guān)注

  江蘇暫不參加全國統(tǒng)一命題

  從2005年起,江蘇高考開始自主命題。截止到2016年全國有20多個省份參加教育部統(tǒng)一命題。江蘇高考卷命題未來“走向”如何呢?沈健廳長 表示,同一張高考試卷要做到標(biāo)準(zhǔn)一致,有地區(qū)的區(qū)別。而且,目前各省的高中課程方案,都在分地區(qū)組織,江蘇是全國最早實(shí)行分省命題、考試、錄取的省份,已 經(jīng)積累一定經(jīng)驗(yàn)。江蘇卷在全國試卷評比中質(zhì)量優(yōu)秀,應(yīng)該會繼續(xù)實(shí)行自主命題。

  錄取批次視考生人數(shù)調(diào)整

  2015年高招錄取中,部分省份試行的合并錄取批次,沈健表示,批次是為了錄取的工作安排,不是對學(xué)校辦學(xué)水平的劃分,將來會根據(jù)高中畢業(yè)生參加考試的人數(shù)變化提出實(shí)時調(diào)整,來確定究竟按照幾個批次最為合理。

  在加快推進(jìn)高職院校分類考試方面,江蘇在全國率先實(shí)施中職學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試制度,并將建立普通本科高校和高職院校分類考試、分類錄取的考試招生模式,2016年全面推進(jìn),2017年成為主渠道,到2018年基本建成具有江蘇特色的職業(yè)教育考試招生制度。

  今年起少數(shù)民族考生加3分投檔

  沈健廳長表示,江蘇嚴(yán)格執(zhí)行教育部等相關(guān)部委關(guān)于減少和規(guī)范高考加分項(xiàng)目和分值的要求。自2015年起,取消思想政治品德有突出事跡的考生加分政策;自2016年起,將少數(shù)民族考生照顧政策調(diào)整為“少數(shù)民族考生報(bào)考省屬高校加3分投檔”。

  延伸討論

  選測科目計(jì)等還是計(jì)分

  以等級呈現(xiàn)折算成分?jǐn)?shù)計(jì)入總成績


  “高考方案”大猜想中,各路專家及家長對于選測科目計(jì)等還是計(jì)分頗為關(guān)注。沈健廳長明確表示,3門選測科目將以等級的形式呈現(xiàn),最終折算成分?jǐn)?shù) 計(jì)入總成績。從等級到分?jǐn)?shù)如何折算呢?記者了解到,教育部明確江蘇啟動高考綜合改革的時間為2018年,并要求于2018年6月底前將高考綜合改革方案報(bào) 教育部備案后向社會公布。相關(guān)實(shí)施細(xì)則尚未出爐。

  浙江新高考方案細(xì)則中明確,等級賦分以40分起步,總共有21個等級,每個等級分差為3分。第一等級,賦分為100分,以此類推。在各科學(xué)考 “必考題”成績合格的基礎(chǔ)上,每一門選考科目的每次考試,都有1%的學(xué)生會拿滿分。接下來,能拿97分的學(xué)生有2%,拿94分的學(xué)生有3%……拿40分的 學(xué)生,即第21等級的比例,不超過1%。

  高考志愿會按專業(yè)填

  可能性大,還會按專業(yè)錄取


  江蘇新高考方案中,選測科目從6門科目中任意選擇3門??忌鷪?bào)考高校時如何填報(bào)志愿呢?南京高校招生負(fù)責(zé)人表示,在浙江高考方案中,要求考生根 據(jù)高校按專業(yè)對考生選測科目提出的要求報(bào)考。“在浙江和上海方案中出現(xiàn)了一個值得關(guān)注的現(xiàn)象。不少高校偏重理科科目,甚至一些文科專業(yè)。”比如上海一所名 校法律專業(yè)要求考生選測科目為物理,這讓考生家長看不懂,“校方解釋他們需要招收具有理科思維的學(xué)生。”這就要求考生在選擇選測科目前大致了解目標(biāo)高校的 要求。“未來按照專業(yè)填報(bào)志愿、錄取的可能性比較大。”

  “小高考”和“高考”究竟啥關(guān)系

  “小高考”要求由高校自定,加分將取消


  新“小高考”和“高考”什么關(guān)系,是原來的“會考”還是“學(xué)測”?據(jù)了解,對于這部分的要求合格即可,不再有之前的學(xué)測加分。由于測試項(xiàng)目的擴(kuò) 展,不少學(xué)生和家長擔(dān)心會增加負(fù)擔(dān)。對于,有教育資深人士表示,其實(shí)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和高考有多少科目是沒有多少關(guān)系的,而是跟中國對上大學(xué)、上名校的追捧有關(guān)。 新高考方案中的“小高考“測試只需要合格即可,并不直接掛鉤高考總分。“任何一個政策都有兩面性,價(jià)值取向上看重的是什么。高考是指揮棒,關(guān)鍵在于指揮的 方向是否符合價(jià)值取向。把體育、藝術(shù)都納入進(jìn)來,能反映出對人才綜合素質(zhì)的重視。”

  考試機(jī)會增加帶來更多糾結(jié)

  英語分值提高,應(yīng)用能力要提高


  新高考方案中明確將提高英語學(xué)科的分值,同時口語和聽力考試將一年兩考。“我準(zhǔn)備馬上就給女兒報(bào)英語一對一,給她鍛煉口語。”孩子在秦淮區(qū)一所 初中讀初一的孫女士告訴記者,“現(xiàn)在看來要在英語上多下功夫了。”不過,對此,英語特級教師、南外河西分校東群校長表示,要鼓勵各個學(xué)校把英語學(xué)校當(dāng)做工 具來使用,更好地執(zhí)行新課標(biāo)精神,而不要回到傳統(tǒng)的應(yīng)試考試中去,建議孩子們要把英語當(dāng)作語言知識來學(xué)習(xí),注重綜合語言能力的提高。不過東群老師還提醒 道,由于英語有了一年兩考,增加考試機(jī)會的同時也可能會給學(xué)生帶來糾結(jié)。“比如有的學(xué)生會想下次考得更好而投入很多精力,這就需要提高對整體學(xué)科精力安排 的能力,更科學(xué)地分配時間。”

  “小高考”9門變13門,體育、藝術(shù)也進(jìn)小高考、綜合素質(zhì)評價(jià)拓展六部分……這一系列改革傳遞出一個信號——素質(zhì)教育不能是空話!“目前很多家 長從小學(xué)開始就給孩子上各種學(xué)科培訓(xùn)班,但是對孩子的素質(zhì)養(yǎng)成并不夠重視,但高考是一個指揮棒,它改革的方向也就是引導(dǎo)大家要從小注重孩子素質(zhì)的培養(yǎng)。” 南京一位教育資深人士表示。

  鏈接

  上海浙江高考新方案

  上海高考改革: “3+3”模式,不分文理外語可考兩次


  不分文理外語有兩次考試機(jī)會除語數(shù)外再從物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理6門中選考3門,選考5月考試語數(shù)外每門150分;選考科目分等級打分,每門最高70分,最低40分,總分660分

  浙江高考改革:3+3模式,外語和選考均可考兩次

  不分文理除語數(shù)外再從物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、技術(shù)7門中選3門外語和選考有兩次考試機(jī)會,成績兩年有效語數(shù)外每門150分,選考科目分等級打分,每門最高100分,總分750分

  江蘇高考改革進(jìn)程:

  1999年:“3+2”模式

  從1994年延續(xù)至1999年,文科生考政治、歷史,理科生考物理、化學(xué)。

  2000年-2001年:“3+小綜合”

  文科生除了考語、數(shù)、外,還要考政治、歷史、地理的綜合卷;理科生則除語、數(shù)、外三科外,還考物理、化學(xué)、生物的綜合卷。

  2002年:“3+大綜合”

  2003年-2007年:“3+1+1”

  在保留語文、數(shù)學(xué)、英語三門必考科目的前提下,另外的兩門在政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物六門課中自由選擇。

  *2008年-2020年:3+學(xué)業(yè)水平測試+綜合素質(zhì)評價(jià)

  統(tǒng)考科目只有3門,即語文、數(shù)學(xué)、外語,總分只有480分。

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(責(zé)任編輯:liushengbao)

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