2013年質(zhì)量工程師考試備考已經(jīng)拉開帷幕，為檢測考生在2013年質(zhì)量工程師考試中的復習效果，小編特編輯整理了2013年質(zhì)量工程師模擬試題：《初級相關知識》練習題，讓您基礎更牢固，輕松備考!
1、質(zhì)量改進時，“掌握現(xiàn)狀”階段可以采用的統(tǒng)計工具有( )。
A. PDPC 法
B. 散布圖
C. 網(wǎng)絡圖
D. 控制圖
E. 方差分析
說明：“掌握現(xiàn)狀”階段需要解決的最主要的問題是尋找質(zhì)量特性值的波動和影響因素的波動之間的關系，可以采用的統(tǒng)計工具有B、D 選項。A 選項PDPC 法和C 選項網(wǎng)絡圖主要應用于制訂實施計劃階段;E 選項方差分析主要應用于“分析問題原因”階段，注意不要混淆。
本題參考答案為B、D.
2、PDPC 的用途( )。
A. 制訂項目實施計劃
B. 對整個系統(tǒng)的重大事故進行預測
C. 制訂控制工序的應對措施
D. 方針目標管理中的實施計劃
說明：PDPC 法也叫過程決策程序圖法，其工具是PDPC 圖。本題的四個選項就是PDPC 的具體用途。
本題的參考答案為A、B、C、D.
3、 為了持續(xù)開展質(zhì)量改進活動，企業(yè)上層管理者“不宜下放”的職責有( )。
A. 批準質(zhì)量方針和質(zhì)量目標
B. 積極參加具體的質(zhì)量改進活動
C. 為企業(yè)質(zhì)量改進活動提供資源保證
D. 參加企業(yè)的質(zhì)量改進活動成果表彰大會
E. 參加質(zhì)量委員會的工作
說明：上層管理者“不宜下放”的職責包括：(1)參與質(zhì)量委員會的工作;(2)批準質(zhì)量方針和目標;(3)提供資源(4)予以表彰(5)修改工資及獎勵制度根據(jù)以上內(nèi)容，即可判斷出本題的具體答案。
本題參考答案為A、C、D、E.
4、質(zhì)量改進的步驟中擬定并實施的對策有( )。
A. 解決現(xiàn)象(結果)
B. 確認效果
C. 驗證假說
D. 消除引起結果的原因，防止再發(fā)生。
說明：本題考查的是質(zhì)量改進步驟中擬訂對策并實施階段的活動內(nèi)容。對策有兩種，一種是解決現(xiàn)象，一種是消除引起結果的原因，防止再發(fā)生。
本題參考答案為A、D.
5、質(zhì)量改進中的分析問題原因一般有( )等步驟。
A. 調(diào)查原因
B. 設立假說
C. 驗證假說
D. 整理原因
說明：分析問題原因是一個設立假說、驗證假說的過程。
本題參考答案為B、C.
6、為抓住問題的特征，質(zhì)量改進的掌握現(xiàn)狀的步驟中需要調(diào)查的是( )特征等要點。
A. 對象
B. 時間
C. 地點
D. 種類
說明：本題考查的是掌握現(xiàn)狀階段活動內(nèi)容第一條，抓住問題的特征，需要調(diào)查若干要點，如：時間、地點、問題的種類、問題的特征等。
本題參考答案為B、C、D.
7、質(zhì)量改進中，采取對策后沒有出現(xiàn)預期效果時，應該考慮以下中的( )情況。
A. 是否按計劃實施
B. 是否將現(xiàn)象與原因的排除區(qū)分開
C. 是否按5W1H 實施
D. 是否計劃有問題
說明：本題考查的是確認效果階段的注意事項。沒有達到預期效果時，應從以下兩個方面考慮：(1)是否按計劃實施了;(2)計劃是否有問題。
本題參考答案為A、D.
8、生產(chǎn)工作參與質(zhì)量改進的必要性除了質(zhì)量改進本身的客觀要求外，還有( )。
A. 企業(yè)生產(chǎn)工人本身的主觀要求
B. 企業(yè)發(fā)展的客觀要求
C. 企業(yè)文化發(fā)展的要求
D. 企業(yè)本身的要求
說明：本題參考答案為B、D.
9、箭條圖是一張有向無環(huán)圖，由( )組成。
A. 節(jié)點
B. 事件
C. 作業(yè)活動
D. 方案
說明：網(wǎng)絡圖又稱為網(wǎng)絡計劃技術，其工具是箭條圖，所以又稱矢線圖，箭條圖是一張有向無環(huán)圖，由節(jié)點、作業(yè)活動組成。
本題參考答案為A、C.
10、箭條圖是( )等方法的結合。
A. 過程決策程序圖(PDPC)
B. 計劃評審法(PERT)
C. 親和圖法(KJ)
D. 關鍵路線法(CPM)
說明：網(wǎng)絡圖是計劃評審法和關鍵路線法這兩種方法組成的。
本題參考答案為B、D.
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（責任編輯：中大編輯）
