漯河剿簇物流有限公司

2013年統(tǒng)計(jì)師考試統(tǒng)計(jì)工作實(shí)務(wù)資料講解2

發(fā)表時(shí)間:2013/1/15 10:35:57 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
關(guān)注公眾號(hào)

2013年統(tǒng)計(jì)師考試時(shí)間為10月13日,為了幫助考生系統(tǒng)的學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)師考試課程,全面了解統(tǒng)計(jì)師考試的教材重點(diǎn),小編特編輯了2013年統(tǒng)計(jì)師考試統(tǒng)計(jì)工作實(shí)務(wù)輔導(dǎo)資料,希望對(duì)您參加本次考試有所幫助!

統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)應(yīng)注意的問(wèn)題及應(yīng)遵循的原則

(一)統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)理論為指導(dǎo)

在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,政府管理社會(huì)經(jīng)濟(jì)的職能已從直接的宏觀調(diào)控轉(zhuǎn)變?yōu)殚g接的宏觀調(diào)控,所以滿足政府管理需要統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系必須以轉(zhuǎn)變的管理職能為基礎(chǔ),摒棄過(guò)去計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的過(guò)時(shí)的統(tǒng)計(jì)指標(biāo),重新構(gòu)建社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論指導(dǎo)下滿足宏觀間接調(diào)控需要的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系。

與此同時(shí),企業(yè)已從政府部門的附屬物轉(zhuǎn)變?yōu)楠?dú)立的經(jīng)濟(jì)法人,圍繞市場(chǎng)進(jìn)行獨(dú)立的生產(chǎn)管理,因而企業(yè)統(tǒng)計(jì)應(yīng)以市場(chǎng)為中心,政府只能在宏觀政策上加以間接的調(diào)控。

(二)正確處理政府、部門、企業(yè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系之間的關(guān)系

中央政府利用經(jīng)濟(jì)手段、法律手段以及必要的行政手段對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)主體實(shí)行間接的宏觀控制,政府部門作為政府內(nèi)部專門的行業(yè)管理機(jī)構(gòu),部門管理只是政府管理的延伸,是政府管理的一部分,部門對(duì)其管理范圍內(nèi)的市場(chǎng)主體進(jìn)行管理的時(shí)候也應(yīng)體現(xiàn)出間接的宏觀調(diào)控,即不能對(duì)市場(chǎng)主體實(shí)施直接的管理。

政府統(tǒng)計(jì)我們應(yīng)理解為政府綜合統(tǒng)計(jì)和政府部門專項(xiàng)統(tǒng)計(jì)兩個(gè)含義。兩者之間關(guān)系應(yīng)是:政府綜合統(tǒng)計(jì)對(duì)政府部門專項(xiàng)統(tǒng)計(jì)在統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)上實(shí)施統(tǒng)計(jì)行政監(jiān)督管理,部門統(tǒng)計(jì)根據(jù)政府綜合統(tǒng)計(jì)所確定的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)、統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法以及自身管理所需要的指標(biāo)等要求組織部門統(tǒng)計(jì)工作,向政府綜合統(tǒng)計(jì)上報(bào)規(guī)定的統(tǒng)計(jì)資料。但政府綜合統(tǒng)計(jì)所確定的部門統(tǒng)計(jì)指標(biāo)和統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法等具體統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)都必須以部門管理需要為基礎(chǔ),脫離部門管理的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)與統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法都是不可取的。

因此,整個(gè)政府統(tǒng)計(jì)工作一方面是由政府綜合統(tǒng)計(jì)部門直接運(yùn)用統(tǒng)計(jì)手段向各個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查,收集宏觀調(diào)控所需的統(tǒng)計(jì)資料;另一方面政府統(tǒng)計(jì)利用部門專項(xiàng)統(tǒng)計(jì)上報(bào)的各部門統(tǒng)計(jì)資料實(shí)行對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控。

而企業(yè)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)法人,其行為是直接的市場(chǎng)行為,其管理目標(biāo)是使企業(yè)在一切允許的經(jīng)營(yíng)范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)利益最大化。

企業(yè)統(tǒng)計(jì)的根本任務(wù)應(yīng)是為企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展服務(wù)的,企業(yè)統(tǒng)計(jì)不管是由什么組織負(fù)責(zé),也不管采取什么手段,只要符合政府綜合統(tǒng)計(jì)和部門專項(xiàng)統(tǒng)計(jì)所規(guī)定的范圍,怎么做都是無(wú)可非議的。也就是說(shuō),企業(yè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)設(shè)計(jì)只要遵循國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算體系的需要就可以了。

(三)要堅(jiān)持“有所不為,方可有為”的原則

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體的多元化,統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象日益復(fù)雜化,統(tǒng)計(jì)工作的難度越來(lái)越大,要對(duì)全社會(huì)所有的大大小小的統(tǒng)計(jì)對(duì)象和方方面面的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)都進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查,一是不可能,二是沒(méi)有必要,在重新設(shè)計(jì)指標(biāo)時(shí)必須要遵循“有所不為,方可有為”的原則。

(四)正確處理會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)核算指標(biāo)的統(tǒng)一

為了滿足國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算的需要,建立在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系應(yīng)是以價(jià)值量指標(biāo)為主,實(shí)物量指標(biāo)為輔,大量的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)將來(lái)源于各個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體的微觀價(jià)值量核算,即會(huì)計(jì)核算資料。

會(huì)計(jì)核算是對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)濟(jì)損益方面進(jìn)行核算,統(tǒng)計(jì)核算應(yīng)以會(huì)計(jì)核算資料為基礎(chǔ),利用統(tǒng)計(jì)方法對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)成果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,對(duì)企業(yè)前景進(jìn)行預(yù)測(cè),對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策備選方案,真正發(fā)揮企業(yè)統(tǒng)計(jì)的管理決策功能。這就要求企業(yè)會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)核算制度的統(tǒng)一,在指標(biāo)含義、口徑范圍、計(jì)算方法等方面加以統(tǒng)一,徹底改變現(xiàn)有會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)核算信息重疊和相互矛盾的問(wèn)題。

相關(guān)文章:

2013年統(tǒng)計(jì)師考試統(tǒng)計(jì)工作實(shí)務(wù)資料講解(一)

2013年統(tǒng)計(jì)師考試統(tǒng)計(jì)工作實(shí)務(wù)資料輔導(dǎo)匯總

更多關(guān)注:2012年統(tǒng)計(jì)師考試成績(jī)查詢 合格標(biāo)準(zhǔn) 報(bào)考條件 考試培訓(xùn)

(責(zé)任編輯:xll)

2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)  第一頁(yè)  前一頁(yè)  下一頁(yè)
最近更新 考試動(dòng)態(tài) 更多>

近期直播

免費(fèi)章節(jié)課

課程推薦

      • 統(tǒng)計(jì)師

        [協(xié)議護(hù)航-退費(fèi)班]

        12大模塊 準(zhǔn)題庫(kù)資料 協(xié)議退費(fèi)校方服務(wù)

        4800起

        初級(jí) 中級(jí)

        761人正在學(xué)習(xí)

      • 統(tǒng)計(jì)師

        [協(xié)議護(hù)航-暢學(xué)班]

        12大模塊 準(zhǔn)題庫(kù)資料 協(xié)議續(xù)學(xué)校方支持

        2980起

        初級(jí) 中級(jí)

        545人正在學(xué)習(xí)

      • 統(tǒng)計(jì)師

        [豐羽計(jì)劃-暢學(xué)班]

        4大模塊 題庫(kù)練習(xí) 精品課程

        1680起

        初級(jí) 中級(jí)

        445人正在學(xué)習(xí)

      各地資訊
      永泰县| 马尔康县| 大悟县| 新竹县| 津市市| 郯城县| 麻城市| 浦东新区| 广丰县| 普安县| 胶州市| 东山县| 青铜峡市| 峨山| 海伦市| 资兴市| 西乌| 潮州市| 清徐县| 云阳县| 屯留县| 亳州市| 蒙自县| 白银市| 许昌市| 城步| 永和县| 教育| 浮梁县| 桓仁| 民勤县| 通江县| 原阳县| 葵青区| 宜宾市| 田阳县| 镇沅| 湘潭市| 克拉玛依市| 合作市| 攀枝花市|