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2012年社會(huì)工作師考試綜合試題精選39

發(fā)表時(shí)間:2011/11/15 13:27:33 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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2012年社會(huì)工作師考試單項(xiàng)選擇題

 41.目前,我國(guó)勞動(dòng)者享受養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇的權(quán)利與義務(wù)( )。

A.是不對(duì)等的

B.在時(shí)間上是一致的

C.無(wú)需通過(guò)法律法規(guī)確立

D.在時(shí)間上是分離的

E.是對(duì)等的

42.19世紀(jì)80年代后期,德國(guó)制定實(shí)施了( ),標(biāo)志著政府大規(guī)模介入社會(huì)福利領(lǐng)域的開(kāi)始。

A.伊麗莎白濟(jì)貧法

B.社會(huì)保險(xiǎn)法案

c.社會(huì)福利法案

D.社會(huì)勞動(dòng)保障法案

E.失業(yè)保險(xiǎn)法案

43.社會(huì)政策的概念起源于( )。

A.歐洲

B.美洲

C.亞洲

D.拉丁美洲

E.北歐

44.無(wú)論是理論還是實(shí)踐,社會(huì)政策的一個(gè)基本特征就是其( )運(yùn)行的原則.。

A.營(yíng)利性

B.合法性

C.非商業(yè)性

D.按市場(chǎng)價(jià)值

E.經(jīng)濟(jì)規(guī)律

45.社會(huì)政策的社會(huì)功能,首先是( )功能。

A.社會(huì)投資

B.社會(huì)建設(shè)

C.社會(huì)控制

D.收入再分配

E.激勵(lì)勞動(dòng)積極性

46.下列( )不屬于溝通和互動(dòng)技巧。

A.全神貫注傾聽(tīng)

B.積極給予回應(yīng)

C.適當(dāng)幫助梳理

D.及時(shí)進(jìn)行小結(jié)

E.提供精神支持

47.社會(huì)工作者在接觸社區(qū)居民時(shí),多種技巧可以在交談中運(yùn)用,其中積極主動(dòng)地發(fā)問(wèn)、理解和測(cè)試,社會(huì)工作者要能夠跨越年齡、性別、信仰、種族乃至家庭背景差異,去理解居民的內(nèi)心世界,能夠感覺(jué)到心聲。此種技巧屬于( )

A.聆聽(tīng)

B.分享感受

c.體諒

D.同理

E.澄清

48.人本治療模式以( )為基礎(chǔ)。

A.行為主義心理學(xué)

B.社會(huì)心理學(xué)

C.人本主義心理學(xué)

D.認(rèn)知行為理論

E.生理學(xué)

49.( )是對(duì)服務(wù)對(duì)象困擾產(chǎn)生變化的過(guò)程進(jìn)行分析,如對(duì)服務(wù)對(duì)象個(gè)人歷史的考察。

A.心理動(dòng)態(tài)診斷

B.緣由診斷

C.分類診斷

D.綜合診斷

E.結(jié)果診斷

50.按照需要的產(chǎn)生方式可以把人類需要?jiǎng)澐譃? )。

A.生物性需要和社會(huì)性需要

B.物質(zhì)需要和精神需要

C.原發(fā)性需要和繼發(fā)性需要

D.客觀性需要和主觀性需要

E.理性需要和感性需要

51.社會(huì)工作者在政策制定階段通常扮演著( )角色。

A.服務(wù)提供者

B.政策倡導(dǎo)者

C.行政傳遞者

D.使能者

E.中介者

52.社區(qū)工作的一個(gè)重要任務(wù)是讓社區(qū)居民認(rèn)識(shí)到,反映和表達(dá)自己的意見(jiàn)是其擁有的,( ),而個(gè)人也有責(zé)任去履行公民的義務(wù),關(guān)心社區(qū)問(wèn)題,改善社區(qū)關(guān)系,使社區(qū)資源和權(quán)利能夠平等分配。

A.目標(biāo)

B.權(quán)利

C.義務(wù)

D.地位

E.身份

53.地區(qū)發(fā)展模式較多在一些( )開(kāi)展,新搬來(lái)的居民常常對(duì)社區(qū)的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、學(xué)校、醫(yī)院、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)不熟悉,社會(huì)工作者會(huì)通過(guò)繪制社區(qū)地圖,印發(fā)宣傳單等方式,為居民提供現(xiàn)有的社會(huì)服務(wù)資料,告知居民社區(qū)資源的分布。

A.老式的居民區(qū)

B.新建的居民區(qū)

C.機(jī)關(guān)單位

D.學(xué)校

E.家庭

54.社會(huì)策劃模式的實(shí)施策略主要是完整地執(zhí)行一個(gè)策劃的過(guò)程,具體其中第一步是( )。

A.分析環(huán)境和形勢(shì)

B.界定和分析問(wèn)題

C.了解組織的使命和目標(biāo)

D.確定需要

E.自我評(píng)估

55.社區(qū)照顧的目標(biāo)是( )。

A.開(kāi)展生動(dòng)活潑的社區(qū)文化活動(dòng)

B.讓社區(qū)居民有更好的參與機(jī)會(huì)

c.協(xié)助服務(wù)對(duì)象正常融入社區(qū),讓他們?cè)谡5纳鐓^(qū)中生活

D.有利于社區(qū)秩序的建立與維護(hù)

E.發(fā)展社區(qū)經(jīng)濟(jì),治理社區(qū)環(huán)境,服務(wù)社區(qū)居民

56.對(duì)老年人的司法保護(hù)是指( )。

A.老年人合法權(quán)益受到侵害的,被侵害人或者其代理人有權(quán)依法向人民法院提起訴

B.由司法機(jī)關(guān)保護(hù)老人的權(quán)利

C.由司法機(jī)關(guān)幫助老人提出權(quán)利主張

D.由司法機(jī)關(guān)審理侵害老人權(quán)益的案件

E.由司法機(jī)關(guān)執(zhí)行保護(hù)老人權(quán)益的活動(dòng)

57.在小組工作計(jì)劃書的內(nèi)容中,首先要包含“理念的闡述”這一必要環(huán)節(jié),而在“理念的闡述”中不必涉及( )。

A.機(jī)構(gòu)的背景

B.組成小組的原因

c.小組的理論

D.小組建立的程序

E.小組的概念框架

58.要完整地理解社區(qū)工作,不僅僅要把它看作為一種服務(wù),更要強(qiáng)調(diào)它是一種( )。

A.方法

B.過(guò)程

c.技巧

D.策略

E.運(yùn)動(dòng)

59.解決一些特定的社會(huì)問(wèn)題,包括完成一項(xiàng)具體的工作,滿足社區(qū)需要,達(dá)到一定的社會(huì)福利目標(biāo)等,如修橋鋪路、安置無(wú)家可歸者、解決社區(qū)環(huán)境污染問(wèn)題等。這在羅夫曼關(guān)于社區(qū)工作的目標(biāo)分類中屬于( )。

A.過(guò)程目標(biāo)

B.終極目標(biāo)

C.任務(wù)目標(biāo)

D.長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)

E.短期目標(biāo)

60.( )希望居民通過(guò)參與來(lái)學(xué)會(huì)自決自助,提高居民參與社區(qū)事務(wù)的興趣,改善居民之間、居民與社區(qū)團(tuán)體之間、社區(qū)團(tuán)體和團(tuán)體之間的溝通和合作,培養(yǎng)他們的互助合作精神,增強(qiáng)居民對(duì)社區(qū)的認(rèn)同和歸屬感。

A.地區(qū)發(fā)展模式

B.社區(qū)行動(dòng)模式

C.社會(huì)策劃模式

D.社區(qū)照顧模式

E.社區(qū)服務(wù)模式

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