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2012年社會(huì)工作師考試法規(guī)與政策精選試題21

發(fā)表時(shí)間:2012/1/19 8:50:26 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)2012年社會(huì)工作師考試課程,全面的了解社會(huì)工作師考試教材的相關(guān)重點(diǎn),小編特編輯匯總了2012年社會(huì)工作師考試輔導(dǎo)資料,希望對(duì)您參加本次考試有所幫助!

 1.社會(huì)工作,是社會(huì)工作者( )幫助他人的活動(dòng)。

A.有意識(shí)、有目的

B.無(wú)意識(shí)、無(wú)目的

C.無(wú)意識(shí)、有目的

D.有意識(shí)、無(wú)目的

E.有目的、無(wú)計(jì)劃

2.20世紀(jì)初至二三十年代,中國(guó)內(nèi)地的一些大學(xué)開(kāi)始從事社會(huì)服務(wù)教學(xué)并從事服務(wù)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)代意義上的社會(huì)工作開(kāi)始出現(xiàn)。( )年燕京大學(xué)建立社會(huì)學(xué)與社會(huì)服務(wù)系可視為我國(guó)社會(huì)工作發(fā)展的重要標(biāo)志。

A.1923

B.1924

C.1925

D. 1926

E.1927

3.( )是社會(huì)工作的靈魂,它包括社會(huì)工作者對(duì)助人活動(dòng)的看法、對(duì)自己和服務(wù)對(duì)象的看法。

A.助人活動(dòng)

B.專業(yè)方法

C.服務(wù)對(duì)象

D.理論體系

E.價(jià)值觀

4.在社會(huì)工作過(guò)程中,桂會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象的關(guān)系應(yīng)該是( )。

A.給予與接受的關(guān)系

B.救濟(jì)與被救濟(jì)的關(guān)系

C.平等互動(dòng)的關(guān)系

D.自上而下的關(guān)系

E.自下而上的關(guān)系

5.社會(huì)工作守則是由具有權(quán)威的( )制定的.是被社會(huì)工作者廣泛認(rèn)同的。

A.社會(huì)工作行政

B.社會(huì)工作團(tuán)體

C.科學(xué)實(shí)驗(yàn)

D.社會(huì)工作督導(dǎo)

E.調(diào)查研究

6.違背社會(huì)工作觀價(jià)值觀的是( )。

A.接納

B.服務(wù)

C.泄露秘密

D.尊重

E.不批判

7.社會(huì)工作者對(duì)工作機(jī)構(gòu)的倫理責(zé)任不包括( )

A.服務(wù)對(duì)象檔案管理

B.督導(dǎo)和輔導(dǎo)

C.教育和培訓(xùn)

D.服務(wù)對(duì)象的轉(zhuǎn)介

E.自我決定

8.支持“社會(huì)工作的理論”和“社會(huì)工作理論”二者之間的聯(lián)系表現(xiàn)在( )。

A.在實(shí)踐中互相檢驗(yàn)對(duì)方

B.相互依存、彼此融通

C.相互排斥對(duì)方,非此即彼

D.偶爾分離,不影響其解釋力

E.兩種理論相互解釋

9.( )是精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人,他認(rèn)為人類本能中的性驅(qū)力是人格發(fā)展的主要?jiǎng)恿?。A.馬斯洛

B.弗洛伊德

C.勒溫

D.泰勒

E.里士滿

10.小明今年4歲,按照弗洛伊德的觀點(diǎn),他現(xiàn)在處于人格發(fā)展階段中的( )。

A.口唇期

B.肛門期

C.性器期

D.潛伏期

E.生殖期

11.弗洛伊德認(rèn)為肛門期是( )。

A.出生到1歲

B.1歲到3歲

C.3歲到6歲

D.6歲到青春期

E.青春期到成年

12.弗洛伊德認(rèn)為人格發(fā)展到關(guān)鍵時(shí)期是( )。

A.口唇期

B.肛門期

C.性器期

D.潛伏期

E.生殖期

13.( )發(fā)展了人格發(fā)展階段論,并引入了社會(huì)文化因素.強(qiáng)調(diào)社會(huì)環(huán)境在自我發(fā)展中的作用并且把人格發(fā)展推演到人的一生。

A.弗洛伊德

B.戈夫曼

C.皮亞杰

D.科爾伯格

E.埃里克森

14.把杜會(huì)工作理論分為“為實(shí)踐服務(wù)的理論”和“實(shí)踐理論”的是( )。

A.大衛(wèi)?豪

B.馬爾科姆?佩恩

C.特納

D.希格蒙德?弗洛伊德

E.伽瑞特

15.精神分析理論的核心是( )。

A.意識(shí)

B.意識(shí)過(guò)程

C.前意識(shí)

D.意識(shí)形態(tài)

E.潛意識(shí)

16.在治療過(guò)程中,精神分析理論首先推祟昀一個(gè)原則是( )原則。

A.系統(tǒng)化

B.個(gè)別化

C.多樣化

D.普遍化

E.差異化

17.下列( )理論認(rèn)為:個(gè)人的問(wèn)題是生活過(guò)程}中的問(wèn)題.對(duì)個(gè)人問(wèn)題的理解和判定也必須在其生存的環(huán)境中來(lái)進(jìn)行。

A.人本主義理論

B.社會(huì)支持理論

C.認(rèn)知行為理論

D.生態(tài)系統(tǒng)理論

E.存在主義理論

18.下列( )相信人的理性,相信具有理性的人可以自主地選擇行動(dòng)。

A.人本主義理論

B.社會(huì)支持理論

C.認(rèn)知行為理論

D.生態(tài)系統(tǒng)理論

E.存在主義理論

19.提出認(rèn)知“ABC情緒理論框架”的是( )。

A.大衛(wèi)?豪

B.馬爾科姆?佩恩

C.馬甫洛夫

D.埃里斯

E.阿爾弗雷德?阿德勒

20.社會(huì)工作專業(yè)對(duì)系統(tǒng)理論的應(yīng)用始于( )早期提出的全人或全貌的概念。

A.貝特朗菲

B.赫恩

C.平克斯

D.米納罕

E.吉特曼

2012年社會(huì)工作師考試法規(guī)與政策精選試題21-25答案

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