社會工作師考試單選題

 1、根據(jù)兒童生理、心理、社會發(fā)展的特征以及我國兒童工作的具體情況，我們將兒童的年齡界定為（ ）。

A.3～10歲

B.0～14歲

C.0～9歲

D.3～14歲

2、在我國，一般來說，0～5歲的兒童工作主要由（ ）部門負責。

A.全國總工會

B.共青團組織

C.全國婦聯(lián)

D.紅十字會

3、家庭與社會應培養(yǎng)兒童有關社會關系和人際交往技巧、生活技能、適應能力和學習正確價值觀等多種能力。這是兒童（ ）。

A.滿足學習的需要

B.獲得良好心理發(fā)展的需要

C.免于被剝削傷害的需要

D.擁有社會生活能力的需要

4、保障兒童人身安全、個人權益及免于被傷害等權利，創(chuàng)造一個良好的社會環(huán)境，構建起兒童安全保障體系制。這些努力使為了滿足兒童（ ）。

5、對處于困難境地的兒童進行解困和就難、對所有適齡兒童進行成長輔導、促進兒童全面發(fā)展等幾個方面，共同體現(xiàn)了兒童社會工作（ ）的功能。

A.促進兒童發(fā)展

B.促進兒童正規(guī)教育實施

C.促進成人與兒童和諧關系

D.促進社會安全與發(fā)展

6、在政府改善居民住房條件的同時，加強對兒童居住環(huán)境的科學輔導；提高托兒所、幼兒園建設的質量和速度，推動托兒所、幼兒園的建設；普及兒童生活環(huán)境的有關知識等，都屬于宏觀兒童社會工作中的（ ）內容。

7、實際生活中會有一些在生理、心理、只能、情緒或適應生活上遭遇到特殊困難的兒童，微觀兒童社會工作的重要任務是幫助這些兒童順利發(fā)展、健康成長。以下（ ）不屬于微觀兒童社會工作。

A.對生活境遇不良的兒童的救助

B.對孤兒、棄兒的救助

C.對行為偏差兒童的矯治

D.增強兒童權益的保護

8、針對一些父母角色執(zhí)行不適當，嚴重傷害親子關系的家庭，社會工作通過輔助有可能恢復其功能。這種兒童服務屬于（ ）服務。

A.支持性

B.保護性

C.補充性

D.替代性

9、依據(jù)法律通過正常手續(xù)確立照顧和養(yǎng)育關系的一種方式，被稱為（ ）。

A.收養(yǎng)

B.寄養(yǎng)

C.安置

D.托管

10、在微觀兒童社會工作中，殘疾兒童的康復和教育工作的主要內容不包括（ ）。

A.生活照顧

B.身體的康復

C.提供教育

D.接觸與適應社會

11、現(xiàn)實生活中，有不少兒童因家庭、社會等原因形成思想、情緒、行為等方面的問題，這些問題的解決，需要運用兒童社會工作的專業(yè)方法，以下（ ）不是常用的服務方法。

A.社會化輔助

B.心理輔導

C.環(huán)境建設

D.教育托管

12、以兒童團體為對象，運用團體動力與團體過程，使團體中的兒童達到社會性的發(fā)展、行為的改變，實現(xiàn)兒童個人與社會的和諧發(fā)展的專業(yè)方法，被稱為（ ）。

A.兒童個案工作

B.兒童小組工作

C.兒童社區(qū)工作

D.兒童系統(tǒng)工作

13、兒童社區(qū)工作倡導的是一種自助、互助和自決的精神，主要通過自身的努力，而不是完全依賴政府、社會，來解決包括兒童發(fā)展等社會性問題，兒童社區(qū)工作還傳遞著另一個重要的現(xiàn)代觀念，即（ ）。

A.兒童扶助觀念

B.兒童權利觀念

C.兒童平等觀念

D.兒童優(yōu)先觀念

14、組織、聯(lián)合、動員社區(qū)內各類社會團體和居民組織，整合社區(qū)里有關兒童事務的各種組織、機構和力量，為兒童的健康成長提供各種各樣的服務。這種做法屬于兒童社會工作介入手段中的（ ）。

A.從直接的物質性建設目標入手介入社區(qū)

B.從非物質的、教育性服務入手介入社區(qū)

C.從動員組織社區(qū)內綜合服務的力量入手介入社區(qū)

D.從發(fā)動社會資源、爭取社會力量入手介入社區(qū)

15、兒童社會工作通過三種基本的社會工作方法得以實現(xiàn)，以下（ ）不屬于兒童社會工作的三大基本方法。

A.兒童家庭工作

B.兒童個案工作

C.兒童小組工作

D.兒童社區(qū)工作

社會工作師考試多選題 

 1、在我國，以下哪些部門設立了以兒童為工作對象的機構？（ ）

A.全國總工會

B.共青團組織

C.全國婦聯(lián)

D.紅十字會

2、兒童期有著與其他年齡階段不同的獨特特點，具體包括（ ）。

A.基礎性

B.發(fā)展性

C.穩(wěn)定性

D.未來性

3、兒童期的需求滿足是個體一生發(fā)展的基礎，因此兒童期需求的滿足非常重要。這些需求包括（ ）等。

A.獲得基本生活照顧的需要

B.滿足學習的需要

C.滿足休閑和娛樂的需要

D.滿足過多的物質需求

4、以下哪些做法是在力圖滿足兒童"擁有社會生活能力的需要"？（ ）。

A.培養(yǎng)兒童的道德選擇能力

B.培養(yǎng)社會關系和人際交往技巧

C.培養(yǎng)生活技能

D.培養(yǎng)考試能力

5、廣義的兒童社會工作是指社會的方方面面為促進兒童健康成長所采取的一切措施。以下哪些工作屬于廣義的兒童社會工作？（ ）

A.救助受虐待兒童

B.能保障兒童福利的措施

C.能協(xié)助兒童處理成長和適應過程中的難題的措施

D.能促進兒童發(fā)展?jié)撃艿拇胧?/p>

6、狹義的兒童社會工作是一種事后補救性的工作，或稱消極性的兒童社會工作，以處于特殊困難境地的兒童為對象。以下（ ）是屬于狹義兒童社會工作的工作對象。

A.流浪兒

B.正常家庭中的兒童

C.行為偏差兒童

D.孤兒

7、兒童社會工作概念的內涵主要包含三個基本要素，他們分別是（ ）。

A.兒童社會工作依托各界兒童服務組織

B.兒童社會工作是面向兒童的工作

C.兒童社會工作的目的是激發(fā)兒童自我發(fā)展、自我成長的潛能，促進兒童全面健康地發(fā)展

D.兒童社會工作需要運用專業(yè)的手段

8、兒童社會工作作為一種專業(yè)化、制度化的為兒童服務的活動，對于兒童本身和社會都有著積極的貢獻。兒童社會工作的功能體現(xiàn)在（ ）等幾個方面。

A.促進兒童發(fā)展的功能

B.促進兒童正規(guī)教育的實施功能

C.促進成人與兒童和諧關系的功能

D.促進社會安全與發(fā)展的功能

9、兒童社會工作有很大的一部分是面向全社會的、宏觀性的，主要內容包括下面幾個方面（ ）。

A.推動有關兒童的立法

B.對生活境遇不良兒童的救助

C.開展兒童家庭服務

D.增強兒童權益的保護

10、一部分兒童因生活境遇不良，或表現(xiàn)為生活困難無依，或表現(xiàn)為反社會或反常的行為，需要予以特別的關注。一般而言，這類兒童服務可分為（ ）幾種類型。

A.支持性

B.拓展性

C.補養(yǎng)性

D.替代性

11、對孤兒、棄兒的救助，從社會工作角度，一般的救助方式主要有哪幾項？（ ）

A.家庭寄養(yǎng)

B.收養(yǎng)

C.兒童福利院安置

D.托管

12、個案工作的特點在兒童社會工作中表現(xiàn)得尤為突出，以下（ ）是兒童個案社會工作的具體特點。

A.兒童個案工作社會工作對象具有較強的差異性和復雜性

B.兒童個案工作必須講究方法的科學性和技術性

C.兒童個案工作要堅持過程的系統(tǒng)性

D.兒童個案工作不具有擴展性

13、兒童中有不少非正式的、自發(fā)的團體，這些小團體正常發(fā)展，則能為兒童提供多方面的幫助，反之則會引起兒童的不良行為。以下（ ）屬于這類非正式團體。

A.圍棋班

B.少先隊

C.鄰里玩伴

D.要好的同學

14、兒童社區(qū)工作的概念包括三個方面的內涵，分別是（ ）。

A.兒童社區(qū)工作是一種工作模式

B.兒童社區(qū)工作是一種綜合社會建設的方式

D.兒童社區(qū)工作是一種理念

D.兒童社區(qū)工作是一種專業(yè)技術

15、兒童的需要和問題是多方面、多層次的，因此兒童社區(qū)工作的介入手段也是多元化的。以下（ ）是介入手段。

A.從直接的物質性建設目標入手介入社區(qū)

B.從社區(qū)兒童急需解決的問題以及兒童為中心的突發(fā)事件入手介入社區(qū)

C.從動員組織社區(qū)內綜合服務的力量入手介入社區(qū)

D.從滿足社區(qū)成年人的物質需求入手介入社區(qū)

社會工作師考試答案

一、1.B2.C3.D4.B5.A6.C7.D8.C9.A10.A11.D12.B13.B14.C15.A

二、1.BC2.ABD3.ABC4.ABC5.BCD6.ACD7.BCD8.AD9.ACD10.ACD11.ABC12.ABC13.CD14.ABC15.ABC

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（責任編輯：xy）