單項(xiàng)選擇題

1.小組工作的實(shí)施模式有多種分類，人對(duì)小組成員的影響和作用的角度看，可以分為( )。

A.治療模式

B.發(fā)展模式

C社區(qū)模式

D.監(jiān)督模式

E.行為模式

2.優(yōu)撫社會(huì)工作中應(yīng)注意的問題有( )。

A.作為一門專業(yè)，社會(huì)工作有著科學(xué)的評(píng)估方法

B.要明確工作對(duì)安置對(duì)象的重要意義

C.要重視志愿工作對(duì)安置對(duì)象的潛在價(jià)值

D.在實(shí)務(wù)操作中，作為向優(yōu)撫對(duì)象輸送福利的直接服務(wù)人員，社會(huì)工作者不僅重視向優(yōu)撫對(duì)象所提供的福利的數(shù)量和質(zhì)量。而且強(qiáng)調(diào)優(yōu)撫對(duì)象對(duì)所獲得的福利的主觀感受——感受到的福利

E.優(yōu)撫社會(huì)工作目標(biāo)與優(yōu)待、撫恤以及雙擁等傳統(tǒng)的民政工作E標(biāo)是一致的，但是在具體操作層面上，優(yōu)撫社會(huì)工作與以往的雙擁二作等民政工作是存在一定區(qū)別的

3.在安置社會(huì)工作中，針對(duì)大多數(shù)個(gè)案，社會(huì)工作者扮演心理凋適輔導(dǎo)員的角色應(yīng)做的工作有( )。

A.協(xié)助安置對(duì)象做好壓力的預(yù)防工作

B.協(xié)助安置對(duì)象做好減壓工作

C.協(xié)助安置對(duì)象做好心理疾病的矯正工作

D.協(xié)助安置對(duì)象做好挑戰(zhàn)極限的工作

E.幫助安置對(duì)象建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)

4.安置社會(huì)工作應(yīng)注意的問題有( )。

A.要明確工作對(duì)安置對(duì)象的重要震義

B.要重視志愿工作對(duì)安置對(duì)象的潛在價(jià)值

C.要注意發(fā)揮安置對(duì)象的個(gè)人能力

D.要在實(shí)際工作中評(píng)估他們的能力和素質(zhì)

E.要注重實(shí)際工作績(jī)效

5.個(gè)案工作方法在貧困救助中所發(fā)揮的功能主要包括( )。

A.為貧困者提供困難家庭生活費(fèi)用補(bǔ)貼

B.為貧困者提供差異化的、面對(duì)面的、有針對(duì)性的個(gè)人服務(wù)

C.有效地幫助救助對(duì)象緩解貧困所帶來的精神和心理問題

D.增強(qiáng)救助對(duì)象擺脫貧困的信心和能力

E.改善貧困者個(gè)人及家庭的生存環(huán)境

6.以下哪一項(xiàng)不是預(yù)估摘要通常包含的內(nèi)容?( ) ’

A.對(duì)服務(wù)對(duì)象自身系統(tǒng)的預(yù)估

B.對(duì)服務(wù)對(duì)象家庭系統(tǒng)的預(yù)估

C.對(duì)服務(wù)對(duì)象所處社會(huì)系統(tǒng)的預(yù)估

D.對(duì)服務(wù)對(duì)象所處文化系統(tǒng)的預(yù)估

E.對(duì)服務(wù)對(duì)象所處環(huán)境系統(tǒng)的預(yù)估

7.社區(qū)工作方法在貧困救助中的關(guān)注點(diǎn)主要有( )。

A.關(guān)注救助對(duì)象的個(gè)人生存狀況

B.關(guān)注救助對(duì)象的個(gè)人需求

C.關(guān)注社區(qū)居民的反應(yīng)

D.關(guān)注環(huán)境的改善

E.幫助救助對(duì)象建立和發(fā)展社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)，以增強(qiáng)其應(yīng)對(duì)貧困處境的能力

8.社會(huì)轉(zhuǎn)型帶來的家庭變動(dòng)有( )。

A.家庭結(jié)構(gòu)的小型化、簡(jiǎn)單化與多樣化

B.家庭關(guān)系感情化、平等化趨向

C.家庭功能重心的轉(zhuǎn)移

D.家庭支持網(wǎng)絡(luò)的變化

E.家庭成員數(shù)量增多

9.傳統(tǒng)社會(huì)中的家庭功能主要表現(xiàn)在( )。

A.生育

B.養(yǎng)育

C.發(fā)展

D.娛樂

E.生產(chǎn)

10.社會(huì)轉(zhuǎn)型期的婚姻家庭問題主要表現(xiàn)在( )。

A.婚姻沖突

B.家庭暴力

C.親子代際間隔閡與沖突

D.家庭養(yǎng)老問題

E.生活質(zhì)量問題

參考答案

1.A 2.B 3.C 4.B5.B 6.D 7.A 8.C 9.A 10.B

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