【導(dǎo)讀】為了幫助您更好的學(xué)習(xí)2013年社會(huì)工作師考試課程，中大社會(huì)工作師考試網(wǎng)為各位考生準(zhǔn)備了初級(jí)綜合能力練習(xí)題，希望能幫助您更好的備考！

單選題

1.( )是社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象之問(wèn)一種面對(duì)面地討論問(wèn)題以確定是否建立專業(yè)協(xié)助關(guān)系的過(guò)程，同時(shí)也是一種有意識(shí)、有目標(biāo)的人際互動(dòng)。

A.做好接案會(huì)議記錄

B.收集服務(wù)對(duì)象的資料

C.接案前的準(zhǔn)備工作

D.面談

E.介入

2.( )是面談的基本技巧。

A.澄清

B.傾聽(tīng)

C.同感

D.同理心

E.參與

3.( )是社會(huì)工作者獲取服務(wù)對(duì)象資料的最基本方式。

A.詢問(wèn)

B.咨詢

C.觀察

D.問(wèn)卷調(diào)查

E.利用已有資料

4.在微觀兒童社會(huì)工作中，殘疾兒童的康復(fù)和教育工作的主要內(nèi)容不包括( )。

A.生活照顧

B.身體的康復(fù)

C.提供教育

D.接觸與適應(yīng)社會(huì)

E.通過(guò)多種形式使之去適應(yīng)其他人群

5.為了幫助小兵，社會(huì)工作者了解了他不幸的身世，他溫暖的關(guān)心感動(dòng)了小兵，最后他與小兵達(dá)成了協(xié)議：盡量少上網(wǎng)，不抽煙，不睡懶覺(jué)。社會(huì)工作者還幫小兵解決了最急迫的就業(yè)問(wèn)題。這種介入屬于( )。

A.直接介入

B.間接介入

C.整體介入

D.個(gè)別介入

E.綜合介入

6.以兒童團(tuán)體為對(duì)象，運(yùn)用團(tuán)體動(dòng)力與團(tuán)體過(guò)程，使團(tuán)體中的兒童達(dá)到社會(huì)性的發(fā)展、行為的改變，實(shí)現(xiàn)兒童個(gè)人與社會(huì)的和諧發(fā)展的專業(yè)方法，被稱為( )。

A.兒童個(gè)案工作

B.兒童小組工作

C.兒童社區(qū)工作

D.兒童系統(tǒng)工作

E.兒童行政工作

7.一些社會(huì)工作者在專門的青少年服務(wù)機(jī)構(gòu)中負(fù)責(zé)根據(jù)國(guó)家政策和機(jī)構(gòu)職能，制訂與推行機(jī)構(gòu)的服務(wù)計(jì)劃，但本身并不直接對(duì)青少年做工作和提供服務(wù)。此時(shí)他/她所從事的是( )活動(dòng)。

A.青少年社會(huì)政策

B.青少年社會(huì)工作行政

C.青少年團(tuán)體工作

D.青少年小組工作

E.青少年社會(huì)化促進(jìn)

8.我國(guó)政府以( )以上的人為老年人。

A.60歲

B.50歲

C.65歲

D.55歲

E.75歲

9.老年人最常見(jiàn)的四個(gè)認(rèn)知和情緒問(wèn)題是抑郁癥、( )、譫妄和焦慮癥。

A.狂想癥

B.癡呆癥

C.孤獨(dú)癥

D.健忘癥

E.癔癥

10.在開(kāi)展老年社會(huì)工作中，與喪失視力的老人溝通，應(yīng)該避免()。

A.詢問(wèn)什么方式能對(duì)老人有幫助

B.進(jìn)門的時(shí)候向老人通報(bào)自己的姓名

C.告訴老人房間的布局并介紹屋子里的人

D.溝通的時(shí)候總朝向?qū)Ψ?/p>

E.移動(dòng)?xùn)|西的時(shí)候不要讓老人知道

單選題答案

1.D 2.B 3.A 4.A 5.A 6.B   7.B 8.A 9.B 10.E

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（責(zé)任編輯：中大編輯）

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