摘要：考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)詞匯是關(guān)鍵，也是基礎(chǔ)之基礎(chǔ)，而選擇一本好的詞匯書(shū)又是詞匯記憶的第一步。但是單詞書(shū)那么多，如何選擇適合自己的考研英語(yǔ)詞匯書(shū)呢？聽(tīng)?zhēng)蛶徒o你說(shuō)道說(shuō)道。

　　在談?wù)摰接⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)這件事的時(shí)候，很多人都會(huì)把"背單詞"作為學(xué)習(xí)的主要任務(wù)之一。即便是今天已經(jīng)有很多人總在說(shuō)自己的"英語(yǔ)口語(yǔ)不好"，或者"聽(tīng)力不好"，但是最后想來(lái)想去，總會(huì)有一些問(wèn)題會(huì)歸結(jié)到"單詞量太小"的問(wèn)題上。而對(duì)于要參加某種與英語(yǔ)相關(guān)的考試的考生來(lái)說(shuō)，"單詞"幾乎就成了學(xué)習(xí)過(guò)程中最重要的一件事兒，所以，選擇一本"靠譜"的詞匯書(shū)，并高效地把單詞都記住，就成了考研er們非常在意的事情。

　　詞匯書(shū)的好壞的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)主要是兩個(gè)：選詞是否準(zhǔn)確；釋義選擇是否和實(shí)際考試的考核釋義一致。市面上有各種各樣的考研詞匯書(shū)，那么如何對(duì)這些詞匯書(shū)做出選擇呢？

　　首先，所購(gòu)買的詞匯書(shū)一定要是專門的考研詞匯書(shū)，必須囊括考研大綱5500詞匯。

　　?按照詞匯排列順序選擇

　　目前市場(chǎng)上的詞匯書(shū)主要分為以下幾類：

　　一是按照字母順序排列；

　　二是無(wú)規(guī)則亂序排列；

　　三是按照考頻排列；

　　四是按照詞匯考查的級(jí)別排列。

　　這幾種詞匯的排列順序都無(wú)可厚非，但是從考研英語(yǔ)應(yīng)試的角度來(lái)說(shuō)，建議大家購(gòu)買第四類，即按照詞匯考查的級(jí)別排列。這種詞匯分級(jí)編排方式也是最有效的方式。因?yàn)榭佳?500單詞是不需要平均用力的。有的詞只需略知大義，有的詞則需要能夠準(zhǔn)確運(yùn)用。這三種級(jí)別的詞匯中當(dāng)然是核心詞匯出考點(diǎn)最多。比如，在一篇400多詞的考研閱讀文章中，核心詞匯直接影響文章重要信息的獲取。如果有五六十個(gè)核心詞都不認(rèn)識(shí)，任何的閱讀解題技巧都只是空中樓閣。當(dāng)然核心級(jí)詞匯還是應(yīng)該建立在基礎(chǔ)級(jí)詞匯之上。多數(shù)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)這部分詞匯，但是這些詞匯構(gòu)成了寫作中的主要詞匯。這部分詞匯雖然簡(jiǎn)單，但是在記憶的時(shí)候需要注意三點(diǎn)：一是拼寫，二是常用搭配，三是熟詞的生僻義。

　　?按照詞匯記憶方法選擇

　　詞匯記憶方法五花八門，對(duì)于考研來(lái)說(shuō)比較常用的方法包括聯(lián)想記憶法、詞根詞綴記憶法和語(yǔ)境記憶法。不同的詞匯記憶方法可以單獨(dú)使用，也可以結(jié)合使用。這三種常用的記憶法中，最受推崇的即為詞根詞綴記憶法。因?yàn)檫@種方法科學(xué)有效，可以在短時(shí)間快速擴(kuò)大詞匯量。比如proceed可以拆成pro(向前)+ceed(走)，這樣這個(gè)單詞就很容易知道其意思應(yīng)該為"前行，前進(jìn)"。這樣不僅從詞義上記住了該詞，同時(shí)這個(gè)單詞的拼寫也就一清二楚了，而且印象深刻。

　　當(dāng)然考研作為重視結(jié)果的應(yīng)試型考生，考研詞匯考查的維度經(jīng)常會(huì)令一些考生困惑--明明單詞背過(guò)，感覺(jué)也認(rèn)識(shí)，放在文章里就是不知道是什么意思。所以詞匯記憶一定要結(jié)合語(yǔ)境來(lái)記憶。簡(jiǎn)單的語(yǔ)境可以是短語(yǔ)搭配，簡(jiǎn)單的例句或是真題例句，當(dāng)然也可以是一篇文章，最好是真題文章。

　　?具體怎么做

　　1.所選單詞書(shū)不應(yīng)太厚。

　　書(shū)的厚度適中，在你背完一本書(shū)之后會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的成就感與滿足感，促使你繼續(xù)背第二本書(shū)或干脆重新背一遍以加深印象。假如在背一本厚厚的單詞書(shū)時(shí)，人們往往只背了前幾頁(yè)就背不下去了，下一次再背還是得從第一頁(yè)開(kāi)始。所以常常會(huì)出現(xiàn)一本單詞書(shū)的前幾頁(yè)背得滾瓜爛熟，而后面的部分卻一直不會(huì)的情況。

　　2.反復(fù)背同一本書(shū)是大有好處的。

　　它可以使單詞的意思、用法牢牢地在學(xué)習(xí)者的頭腦中生根，不易遺忘。也許有些人會(huì)問(wèn)："反復(fù)背同一本書(shū)會(huì)不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間呢？"實(shí)際上，一本單詞書(shū)背第一遍的時(shí)候可能需要兩、三個(gè)月，而第二遍的時(shí)候由于大部分單詞都已經(jīng)背會(huì)，少數(shù)不會(huì)的單詞也有印象，可能二、三十來(lái)天就可以背完了。那么第三遍也許七、八天就可以完成。這樣比那種背一本丟一本的方法要好得多。因?yàn)榈降字槐骋槐闀r(shí)對(duì)單詞的印象是不太深刻的，那么遺忘速度和遺忘率都會(huì)很高。不如多背幾遍省時(shí)省力，還來(lái)得踏實(shí)。

　　3.所選單詞書(shū)不應(yīng)太難，要適合自己的英語(yǔ)水平。

　　幫幫建議不要一開(kāi)始就買一本很難很高深的詞匯書(shū)，企圖一口吃成個(gè)胖子。開(kāi)始的時(shí)候不妨先背基礎(chǔ)一些的詞匯書(shū)，循序漸進(jìn)效果就要好得多。我們都有這樣的經(jīng)驗(yàn)：如果一本書(shū)中的單詞有三四成都認(rèn)識(shí)，背起來(lái)就相當(dāng)容易；如果有七八成需要第一次記憶，那就比較困難；如果一本單詞書(shū)中你看到所有的單詞都是生詞，你很可能就會(huì)氣餒，以致放棄。所以，挑選一本適合自己的詞匯書(shū)就顯得格外重要。

　　4.所選單詞書(shū)應(yīng)釋義詳細(xì)并配有例句。

　　對(duì)于一般的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，掌握單詞的中文釋義就足夠了。但是，這里有一個(gè)很重要的問(wèn)題，就是對(duì)于中文釋義的單詞，就比較容易混淆。英文單詞有好多細(xì)微的差別，翻譯成中文就體現(xiàn)不出來(lái)了。舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，英文中有好多單詞比如說(shuō)：big,GREat,large,huge,immense,giant,vast等等，中文都翻譯成"大的"，但它們實(shí)際上還是有區(qū)別的。所以就必須有相應(yīng)的例句來(lái)幫助你記憶這些詞的用法。例句不一定需要很多，有一、兩句就夠了。

　　5.最好能提供比較容易的記憶方法。

　　記憶單詞是比較枯燥的工作，如果能夠找到一些比較有趣的記憶方法，它可以變得相當(dāng)可愛(ài)。劉毅的Vocabulary系列，俞敏洪的GRE詞匯精選系列，王長(zhǎng)喜的幾種單詞書(shū)，都是比較好的單詞書(shū)。

　　總之，記憶單詞是個(gè)非?？简?yàn)意志力的工作，在記憶單詞的時(shí)候切記一定不要急功近利，要踏踏實(shí)實(shí)，堅(jiān)持一步步地從高頻詞匯到常用詞匯再到熟詞僻義這樣一種復(fù)習(xí)程序，相信只要堅(jiān)持，考試成績(jī)一定不會(huì)辜負(fù)你的期望。

　?。▽?shí)習(xí)小編：時(shí)達(dá)迪）

（責(zé)任編輯：liushengbao）

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