中國(guó)二級(jí)建造師考試網(wǎng)，以頂尖的師資力量、領(lǐng)先的課件技術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、靈活的教學(xué)模式，為廣大考試學(xué)員服務(wù)，通過名師輔導(dǎo)、視頻授課、專家答疑等多種手段，提供分階段、全方位優(yōu)質(zhì)服務(wù)，并整理了二級(jí)建造師考試教材，旨在幫助廣大學(xué)員輕松過關(guān) 。

9.如何進(jìn)行施工導(dǎo)流方案的比較與選擇?

(1)初擬基本可行方案

進(jìn)行施工導(dǎo)流方案比較與選擇之前，應(yīng)擬訂幾種基本可行的導(dǎo)流方案。擬訂方案時(shí)，首先考慮可能采用的導(dǎo)流方式是分期導(dǎo)流還是一次攔斷。分期導(dǎo)流應(yīng)研究分期多少，分段多少，先圍哪一岸。還要研究后期導(dǎo)流完建方式，是采用底孔、梳齒、缺口或未完建廠房;一次攔斷方式是采用隧洞、明渠、涵管還是渡槽，隧洞或明渠布置在哪一岸。另外，無論是分期，還是一次攔斷，基坑是否允許被淹沒，是否要采用過水圍堰等。在全面分析基礎(chǔ)上，排除明顯不合理的方案，保留幾種可行方案或可能的組合方案。當(dāng)導(dǎo)流方式或大方案基本確定后，還要將基本方案進(jìn)一步細(xì)化。

(2)方案技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的分析計(jì)算

在進(jìn)行方案比較時(shí)。應(yīng)著重從以下幾個(gè)方面進(jìn)行論證：導(dǎo)流工程費(fèi)用及其經(jīng)濟(jì)性;施工強(qiáng)度的合理性;勞動(dòng)力、設(shè)備、施工負(fù)荷的均衡性;施工工期，特別是截流、安裝、蓄水、發(fā)電或其他受益時(shí)間的保證性;施工過程中河道綜合利用的可行性;施工導(dǎo)流方案實(shí)施的可靠性等。為此，在方案比較時(shí).還應(yīng)進(jìn)行以下工作，包括水力計(jì)算、工程量計(jì)算與費(fèi)用計(jì)算、 擬定施工進(jìn)度計(jì)劃、施工強(qiáng)度指標(biāo)計(jì)算與分析、河道綜合利用的可能性與效果分析等工作。

(3)方案比較與選擇

根據(jù)上述技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，綜合考慮各種因素，權(quán)衡利弊，分清主次。既作定性分析，也作定量比較，最后選擇出技術(shù)上可靠、經(jīng)濟(jì)上合理的實(shí)施方案。在比較選擇過程中，切忌主觀臆斷，輕率地確定方案。

在導(dǎo)流方案比較中，應(yīng)以規(guī)定的完工期限作為統(tǒng)一基準(zhǔn)。在此基礎(chǔ)上，再進(jìn)行技術(shù)和經(jīng)濟(jì)比較。既要重視經(jīng)濟(jì)上的合理性，也要重視技術(shù)上的可行性和進(jìn)度的可靠性。否則，也就沒有經(jīng)濟(jì)上的合理性可言?？傊?，應(yīng)以整體經(jīng)濟(jì)效益最優(yōu)為原則。有條件時(shí)，應(yīng)采用現(xiàn)代系統(tǒng)分析方法?！?詳見文字教材第24-26頁)

熱門文章：

2011年二級(jí)建造師考試建筑工程復(fù)習(xí)資料知識(shí)匯總

2011年二級(jí)建造師《機(jī)電安裝管理與實(shí)務(wù)》知識(shí)點(diǎn)歸納匯總

2011年二級(jí)建造師《公路工程》正版考試用書增值服務(wù)匯總

2011年二級(jí)建造師《市政公用工程管理與實(shí)務(wù)》精華復(fù)習(xí)資料匯總

2011年二級(jí)建造師《法律及相關(guān)知識(shí)》復(fù)習(xí)資料匯總

2011年二級(jí)建造師《水利水電工程》復(fù)習(xí)資料匯總一

2011年二級(jí)建造師《施工管理》知識(shí)點(diǎn)匯總

編輯推薦：

2011年二級(jí)建造師考試報(bào)名時(shí)間信息匯總

2011年二級(jí)建造師考試用書

2011年二級(jí)建造師考試報(bào)名免費(fèi)短信提醒！

2011年二級(jí)建造師網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)七折優(yōu)惠！

（責(zé)任編輯：中大編輯）

共2頁,當(dāng)前第1頁  第一頁  前一頁  下一頁