六、簡(jiǎn)答題(每小題5分，共20分)

1、小學(xué)生易產(chǎn)生的心理障礙有哪些?

【答案】

【解析】

小學(xué)生易產(chǎn)生的心理障礙主要有：(1)兒童多動(dòng)綜合癥;(2)學(xué)習(xí)困難綜合癥;(3)兒童過(guò)度焦慮反應(yīng); (4)兒童厭學(xué)癥;(5)兒童強(qiáng)迫行為。

2、教學(xué)中依次要完成的九大教學(xué)事項(xiàng)有哪些?

【答案】

【解析】

(1)引起學(xué)生注意;(2)提示教學(xué)目標(biāo);(3)喚起先前經(jīng)驗(yàn);(4)呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容;(5)提供學(xué)習(xí)指導(dǎo);(6)展現(xiàn)學(xué)習(xí)行為;(7)適時(shí)給予反饋;(8)評(píng)定學(xué)習(xí)結(jié)果;(9)加強(qiáng)記憶與學(xué)習(xí)遷移。

3、簡(jiǎn)述課堂氣氛的三種類(lèi)型。

【答案】

【解析】

在通常情況下，課堂氣氛可能分成積極的、消極的和對(duì)抗的三種類(lèi)型。

(1)積極的課堂氣氛是恬靜與活躍、熱烈與深沉、寬松與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠袡C(jī)統(tǒng)一。

(2)消極的課堂氣氛通常以緊張拘謹(jǐn)、心不在焉、反應(yīng)遲鈍為特征。

(3)對(duì)抗的課堂氣氛則是失控的氣氛：學(xué)生過(guò)度興奮、各行其是、隨便插嘴、故意搗亂。

4、簡(jiǎn)述有效自編測(cè)驗(yàn)的特征。

【答案】

【解析】

(1)信度。信度是指測(cè)驗(yàn)的可靠性，即多次測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定、一致的程度。其中包括時(shí)間上的一致性和評(píng)分上的一致性。

(2)效度。效度是指測(cè)量的準(zhǔn)確性，即一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)軌驕y(cè)量出其所要測(cè)量的東西和程度。效度的重要性大于信度，因?yàn)橐粋€(gè)低效的測(cè)驗(yàn)，即使有很好的信度，也不能獲得有用的資料。

(3)區(qū)分度。區(qū)分度是指測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目的反應(yīng)與某種測(cè)量屬性或品質(zhì)的區(qū)分程度或鑒別能力。例如通過(guò)該測(cè)驗(yàn)是否能夠反映學(xué)習(xí)好、中、差學(xué)生的不同學(xué)習(xí)或能力水平。

(4)難度。難度是指項(xiàng)目的難易程度，通常用受測(cè)者答對(duì)或通過(guò)每個(gè)項(xiàng)目的人數(shù)百分比作為難度的指標(biāo)。

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