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2016教師資格考試《小學(xué)綜合素質(zhì)》模擬試卷(5)

發(fā)表時間:2016/7/6 11:31:52 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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一、單選題

1.“詩是不可譯的,中國古典詩歌更是不可譯的?!睈酆霉诺湓姼璧闹袊?,包括不少作家、學(xué)者、翻譯家常常如是說,語氣中帶著七分( )三分( )。然而,話說回來,如果沒有翻譯,中國古典詩歌如何走出國門、走向世界呢?

依次填人括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?

A.自豪、遺憾

B.無奈、悲傷

C.感傷、埋怨

D.驕傲、慚愧

2.從20世紀(jì)90年代“人類基因工程”計劃啟動之日起,美國、日本和歐洲等展開了一場激烈的基因?qū)@麪帄Z戰(zhàn)。因為誰擁有專利,就意味著誰就能在國際上獲得( )基因產(chǎn)業(yè)的“王牌”,誰就能擁有今后基因開發(fā)的龐大市場。為此,美國等少數(shù)發(fā)達(dá)國家大量地將階段性研究成果( )申請了專利。

依次填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?

A.壟斷、搶先

B.操縱、獨立

C.控制、自發(fā)

D.專營、及時

3.明代工藝品的名字大都先強(qiáng)調(diào)年號,然后再強(qiáng)調(diào)東西本身。但景泰藍(lán)不是在景泰年間出現(xiàn),而是在元代就出現(xiàn)了。到了景泰年間,皇家的重視使它( ),因此有了今天這樣一個通俗易懂且?guī)в形膶W(xué)色彩的名字——景泰藍(lán)。

填人括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?

A.名聲大噪

B.享譽中外

C.聲名鵲起

D.如日中天

4.呈現(xiàn)大自然多樣性的熱帶森林是許多動植物的最后棲息地,它們的存在對人類來說極其重要。面對熱帶森林被嚴(yán)重破壞的狀況,人們很容易忘記,這是溫帶地區(qū)大部分森林已經(jīng)遭遇過的:在已開發(fā)地區(qū),大量原始森林消失了;在開發(fā)區(qū),尤其在嚴(yán)重降雨區(qū),一旦那些山坡的植被遭到破壞,就會引起諸如洪水和泥土坍塌等問題。多數(shù)植物種類分布廣泛,能夠承受局部砍伐并幸存下來,但有些種類分布范圍很狹窄,過量砍伐會使之永遠(yuǎn)消失。

根據(jù)這段文字,可以看出作者的意圖是( )。

A.呼吁重視與加強(qiáng)對溫帶森林的保護(hù)

B.說明溫帶森林實際上更易遭到破壞

C.分析亂砍濫伐森林的嚴(yán)重后果

D.強(qiáng)調(diào)森林對人類生存的重要性

5.有入說,凡是知識都是科學(xué)的,凡是科學(xué)都是無顏色的,并且在追求知識時,應(yīng)當(dāng)保持沒有顏色的態(tài)度。假使這種說法不隨意擴(kuò)大,我也認(rèn)同。但我們要知道,只要是一個活生生的人,便必然有顏色。對無顏色的知識的追求,必定潛伏著一種有顏色的力量,在后面或底層加以推動。這一推動力量不僅決定一個人追求知識的方向與成果,也決定一個人對知識是否真誠。

這段文字中“有顏色的力量”指的是( )。

A.研究態(tài)度

B.價值取向

C.道德水準(zhǔn)

D.興趣愛好

6.古希臘古羅馬是西方文明的搖籃,西方哲學(xué)、美學(xué)及各種藝術(shù)形式始于此,西方的音樂文化也由此開始。這個時期出現(xiàn)過最早基于口頭傳唱的希臘長詩,如《伊利亞特》和《奧德賽》;數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯揭示了音樂與數(shù)學(xué)之間的關(guān)系;著名的三大悲劇家埃斯庫羅斯、歐里庇得斯、索??死账辜仁菓騽〖乙彩且魳芳遥谒麄兊膽騽≈?,音樂發(fā)揮了奇妙的作用。

從這段文字可以看出,古希臘古羅馬時期音樂文化的特點是( )。

A.含義比現(xiàn)在更為狹窄

B.內(nèi)容主要涉及數(shù)學(xué)和戲劇

C.與其他藝術(shù)及科學(xué)聯(lián)系密切

D.與藝術(shù)和哲學(xué)有嚴(yán)格的區(qū)分

7.身份證:身份。要求你在備選答案中找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近、相似或匹配的詞( )。

A.畢業(yè)證:學(xué)位

B.房產(chǎn)證:房屋

C.結(jié)婚證:配偶

D.執(zhí)業(yè)證:資格

8.茶壺:紫砂:雕刻。要求你在備選答案中找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近、相似或匹配的詞( )。

A.房門:木材:油漆

B.夾克:布料:制作

C.電線:金屬:生產(chǎn)

D.馬路:柏油:鋪設(shè)

9.在一次考古發(fā)掘中,考古人員在一座唐代古墓中發(fā)現(xiàn)多片先秦時期的夔文(音kui,一種變體的龍文)陶片。對此,專家解釋說,由于雨水沖刷等原因,這些先秦時期的陶片后來被沖至唐代的墓穴中。

以下哪項如果為真,最能質(zhì)疑上述專家的觀點( )。

A.在這座唐代古墓中還發(fā)現(xiàn)多件西漢時期的文物

B.這座唐代古墓保存完好,沒有漏水、毀塌跡象

C.并非只有先秦時期才使用夔文,唐代文人以書寫夔文為能事

D.唐代的墓葬風(fēng)俗是將墓主生前喜愛的物品隨同墓主一同下葬

10.當(dāng)代知名的動漫設(shè)計大師,絕大部分還沒從動漫設(shè)計學(xué)校畢業(yè)就已經(jīng)離開學(xué)校,開始自己的動漫設(shè)計生涯。因此,有人認(rèn)為動漫設(shè)計的專業(yè)學(xué)習(xí)對學(xué)生們今后的職業(yè)發(fā)展并沒能提供有力的幫助。

以下哪項如果為真,能夠最有力地反駁上述推論( )。

A.動漫設(shè)計大師都承認(rèn),他們學(xué)習(xí)了動漫設(shè)計學(xué)校的基礎(chǔ)課程

B.知名動漫公司在招聘設(shè)計師時,很看重應(yīng)聘人員的畢業(yè)院校

C.調(diào)查顯示,動漫設(shè)計學(xué)校畢業(yè)生的平均年收入要顯著高于同類院校其他專業(yè)的畢業(yè)生

D.在動漫設(shè)計行業(yè)中職業(yè)發(fā)展比較好的從業(yè)者,基本都畢業(yè)于動漫設(shè)計學(xué)校

參考答案及解析

一、單選題

1.A。專家解析:“詩是不可譯的,中國古典詩歌更是不可譯的”,指的是中國古典詩歌傳達(dá)給人的美感只能意會,難以言傳,其遣詞造句已達(dá)出神入化之境,而其他語言將無法完整地把詩歌的原意與境界表達(dá)出來,故第一空只能填“自豪”或“驕傲”;排除B、C。中國古典詩歌的這種特性使得它走出國門、走向世界面臨巨大阻礙,故第二空應(yīng)填“遺憾”,而非“慚愧”。

2.A。專家解析:句中是說各國為在未來的基因市場獲得競爭優(yōu)勢,展開了一場專利爭奪戰(zhàn)。專利在這場爭奪中充當(dāng)?shù)氖恰巴跖啤钡慕巧?,誰擁有專利,誰便能在今后擁有龐大的市場。與這里的“龐大市場”對應(yīng),句中第一空應(yīng)選“壟斷”。第二空中,“搶先”更能突出強(qiáng)調(diào)爭奪的激烈程度。故本題的正確答案為A?!?

3.C。專家解析:本句句意是景泰藍(lán)在元代就出現(xiàn)了,到景泰年間因皇家的重視才使得它迅速聞名,這里強(qiáng)調(diào)的是聞名的速度之快,故選“聲名鵲起”最合適。

4.A。專家解析:文段論述了熱帶森林已經(jīng)被嚴(yán)重破壞,溫帶森林大部分也有相同的遭遇,且容易被人遺忘,因此應(yīng)加強(qiáng)與重視對溫帶森林的保護(hù),A為正確答案。

5.B。專家解析:‘‘只要是一個活生生的人,便必然有顏色”,意思是任何一個人對事物都有自己的判斷,有自己的選擇及取向,再聯(lián)系后文的“方向與成果”,B項“價值取向”最符合文意。

6.C。專家解析:由文中“基于口頭傳唱的希臘長詩”、“音樂與數(shù)學(xué)之間的關(guān)系”、“戲劇中,音樂發(fā)揮了奇妙的作用”可推知,古希臘古羅馬時期的音樂文化與其他藝術(shù)(如長詩、戲劇)及科學(xué)(如數(shù)學(xué))之間聯(lián)系緊密,故答案為C。

7.D。專家解析:身份證是對身份的證明;執(zhí)業(yè)證是對資格的證明。A項中學(xué)位由學(xué)位證來證明。

8.D。專家解析:雕刻紫砂茶壺,鋪設(shè)柏油馬路。此題A項也有一定的道理,紫砂和木材是原料,雕刻和油漆都能起到美化作用。但油漆是名詞動用,與雕刻略有不同。且紫砂茶壺和柏油馬路都可以形成偏正短語,但一般不說木材房門。故從構(gòu)詞的角度來說選D項更好。

9.B。專家解析:削弱型題目。專家的觀點認(rèn)為雨水沖刷是唐代墓穴中發(fā)現(xiàn)先秦陶片的原因。A項中的西漢時期文物對題干觀點構(gòu)不成影響;B項反駁了雨水沖刷的可能性,直接削弱了專家的觀點;C與題干論證無關(guān),題干發(fā)現(xiàn)的是先秦的陶片;D項說明唐代墓穴中有先秦陶片可能是“另有他因”,但無法反駁雨水沖刷也是原因之一,削弱程度不如B項。

10.A。專家解析:削弱型題目。題干最后一句即所要反駁的推論。A項說明這些課程對他們的事業(yè)是有幫助的,直接反駁了題干結(jié)論;8項畢業(yè)院校不等同于專業(yè)學(xué)習(xí),與題干推論無關(guān);C項平均年收入不能等同于職業(yè)發(fā)展,也與題干推論無關(guān);D項沒有強(qiáng)調(diào)專業(yè)學(xué)習(xí)的作用,削弱程度不如A項。

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(責(zé)任編輯:昆凌)

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