三、簡答題(本大題共4小題，每小題10分，共40分)

26.簡述教學工作的基本環(huán)節(jié)。

參考解析：

【答案解析】

(1)備課;

(2)上課。上課是教學工作的中心環(huán)節(jié);

(3)作業(yè)的布置與批改;

(4)課外輔導;

(5)學業(yè)成績的檢查與評定。

27.班主任培養(yǎng)班集體的主要方法有哪些?

參考解析：

【答案解析】

(1)確立班集體的發(fā)展目標。

(2)建立班集體的核心隊伍。

(3)建立班集體的正常秩序。

(4)組織形式多樣的教育活動。

(5)培養(yǎng)正確的班級輿論和良好班風。

28.簡述建構(gòu)主義學習理論的主要觀點。

參考解析：

【答案解析】

建構(gòu)主義認為學習是學生主動建構(gòu)的過程。

(1)知識觀:質(zhì)疑知識的客觀性和確定性,強調(diào)知識的報考性。

(2)學習觀:建構(gòu)主義在學習觀上強調(diào)學習的情境性、社會互動性和主動建構(gòu)。

(3)學生觀:強調(diào)學生經(jīng)驗世界的豐富性和差異性。

(4)教學觀:情境式教學、支架式教學、合作學習等教學模式。

29.培養(yǎng)學生創(chuàng)造性的主要途徑有哪些?

參考解析：

【答案解析】

創(chuàng)造性指指個體產(chǎn)生新奇獨特的、有社會價值的產(chǎn)品的能力或特性。

(1)創(chuàng)設(shè)有利于創(chuàng)造性產(chǎn)生的適宜環(huán)境。

(2)注重創(chuàng)造性個性的塑造。

(3)開設(shè)培養(yǎng)創(chuàng)造性的課程,教授創(chuàng)造性思維策略。

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