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2013年教師資格證考試幼兒教育學重點考點講義(6)

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發(fā)表時間:2012年12月28日13:16 來源:中大網(wǎng)校 點擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信

為了幫助考生更好地備考2013年教師資格考試考試科目,小編特搜集整理了2013年教師資格考試幼兒衛(wèi)生學知識考點分析,以供大家訓練,希望對您有所幫助,祝您考試順利!

第六章 幼兒園與家庭、社區(qū)的合作

第一節(jié)幼兒為什么要與家庭、社區(qū)合作

一、幼兒的教育離不開家庭

(一)家庭是幼兒成長最自然的生態(tài)環(huán)境。

(二)家庭是人的第一個學校

(三)家長是幼兒園重要的教育力量

★家長的參與極有利于幼兒的發(fā)展。

★家長是教師最好的合作者,沒有誰比父母更了解自己的孩子,因此家長是教師了解幼兒的最好的信息源。

★家長與教師的配合使教育計劃的可行性、幼兒園課程的適宜性、教育的連續(xù)性和有效性等等都能更好地得到保證。

★家長本身是幼兒園寶貴的教育資源。

二、社區(qū)(概念)由居住在一定區(qū)域范圍的人們所結(jié)成的文化生活共同體。在城市以街道委員會為基礎(chǔ),在農(nóng)村以鄉(xiāng)、村為依托。

三、幼兒園教育需要社區(qū)的配合

幼兒園與社區(qū)合作的意思是,幼兒園與其所處的社區(qū)、與幼兒家庭所處的社區(qū)密切結(jié)合,共同為幼兒的健康成長服務(wù)。

1、 社區(qū)環(huán)境的教育性

充分利用社會環(huán)境中富有教育意義的自然和人文景觀、革命歷史文物、遺跡等,不僅是擴大教育的空間,更是其教育內(nèi)容的豐富和深化。

2、 社區(qū)資源對幼兒園教育的意義

社區(qū)作為一個生產(chǎn)功能、生活功能、文化功能兼?zhèn)涞纳鐣^(qū),能為幼兒園提供教育所需要的人力、物力、財力、教育場所等等多方面的支持。

3、 社區(qū)文化對幼兒園教育的意義

一般來說,文化和文明程度高的社區(qū),幼兒園的園風、教育質(zhì)量也不錯。

第二節(jié)幼兒園怎樣與家庭、社區(qū)合作

一、家園合作的主要內(nèi)容

1、 鼓勵和引導家長直接或間接地參與幼兒園教育,同心協(xié)力培養(yǎng)幼兒

2、 幼兒園幫助家長樹立正確的教育觀念和教育方法家園合作的方法

1、 家長直接參與方面。家長開放日、“爸爸、媽媽老師”制度、親子游戲、夏令營活動

2、 家長間接參與方面。家訪、家園聯(lián)系簿、個別談話、家長專欄、家長委員會、家長座談會、家長學校

二、幼兒園怎樣與社區(qū)合作(論述)(164頁)

(一) 與社區(qū)資源共享,發(fā)展以幼兒園為核心的社區(qū)幼兒教育

(二) 為社區(qū)精神文明的發(fā)展服務(wù),共創(chuàng)幼兒發(fā)展的良好社會環(huán)境

(三) 幼兒園與社區(qū)結(jié)合的問題

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(責任編輯:中大編輯)

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