為了幫助考生系統(tǒng)的復習教師資格考試，全面的了解教師資格考試的相關重點，小編特編輯匯總了2013年教師資格考試幼兒教育學試題及答案，希望對您參加本次考試有所幫助!

一、單項選擇題(本大題共25小題。每小題1分。共25分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的。請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

1.兒童從出生到3歲的社會化主要是在__________中進行的。()

A.社區(qū)

B.托兒所

C.家庭

D.社會化活動

2.幼兒教育目標的入手點是()。

A.思維

B.想象

C.任務

D.情感

3.皮亞杰認為制約兒童心理發(fā)展有四個基本要素，即()。

A.遺傳、練習和習得的經驗、社會性經驗、具有自我調節(jié)作用的平衡過程

B.成熟、練習和習得的經驗、社會性經驗、具有自我調節(jié)作用的平衡過程

C.遺傳、成熟、社會性經驗、具有自我調節(jié)作用的平衡過程

D.成熟、社會性經驗、學校學習的經驗、具有自我調節(jié)作用的平衡過程

4.兒童出現邏輯思維萌芽的年齡是()。

A.3～4歲

B.4～5歲

C.5～6歲

D.6～7歲

5.人類個體的發(fā)展是有規(guī)律的，一般遵循著__________的發(fā)展規(guī)律。()

A.由中間到四周發(fā)展

B.從外部到內部

C.從動作到語言

D.從語言到動作

6.人類最早呈現出來的幼兒教育形態(tài)是()。

A.以老教小

B.母親教孩子

C.模仿游戲

D.在實際生活中學習

7.__________創(chuàng)辦了世界上第一所幼兒園。()

A.蒙臺梭利

B.皮亞杰

C.裴斯泰洛齊

D.福祿貝爾

8.__________是福祿貝爾為兒童設計的一系列活動玩具材料。()

A.思物

B.恩物

C.念物

D.寵物

9.“情商”這個概念是__________首先提出來的，根據他的研究結論，一個孩子將來成功與否，20%取決于智商，80%取決于情商。()

A.加德納

B.加德曼

C.戈爾納

D.戈爾曼

10.陳鶴琴對幼兒園懲罰所持的觀點是()。

A.堅決反對

B.表示理解并支持

C.可以偶爾使用

D.在規(guī)定的原則下使用

11.教師在游戲過程中的作用主要體現在__________三個方面。()

A.創(chuàng)設游戲環(huán)境、指導和促進游戲展開、觀察和評估游戲

B.創(chuàng)設游戲環(huán)境、指導和參與兒童游戲、觀察和評估游戲

C.提供玩具和游戲材料、指導和促進游戲展開、做好安全保護工作

D.提供玩具和游戲材料、指導和促進游戲展開、觀察和評估游戲

12.讓幼兒學會自己的事情自己做，這主要體現了學前教育中的__________原則。()

A.獨立自主性

B.發(fā)展適宜性

C.活動性

D.綜合性

13.幼兒園老師帶孩子們到郊區(qū)小農場參觀，讓城市里的孩子看到了“真正的豬、牛和羊”，這種教學方法稱為()。

A.直觀形象法

B.實踐法

C.行動操練法

D.情感體驗法

14.大(2)班的小朋友們都在各自的興趣小組玩游戲，唯獨小強一個人懊喪地坐在一邊，原來小強太霸道，小朋友們都不喜歡與他一起玩。老師看在眼里并沒有采取任何措施，老師這種教育方法屬于()。

A.自然后果法

B.冷處理法

C.權利剝奪法

D.平行教育法

15.在下列家庭教育措施中，哪一項是不太妥當的?()

A.凡是對兒童提出的要求，家長務必身體力行

B.盡量滿足兒童生理和精神方面的需要

C.家庭成員之間保持一致的教育觀念

D.一切家庭事務都向兒童公開

16.在家庭中，下列哪一項對兒童性格的形成影響最大?()

A.父母的年齡差

B.家庭經濟收入

C.家庭生活氛圍

D.家庭結構”

17.我國最早提出并回答先天和后天關系問題的是()。

A.孟子

B.荀子

C.孔子

D.老子

18.“要求幼兒認識國旗、國徽”，這屬于幼兒園教育目標層次中的()。

A.遠期目標

B.中期目標

C.近期目標

D.活動目標

19.幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設主要是指()。

A.購買大型玩具

B.安裝塑膠地板

C.合格的物質條件和良好的精神環(huán)境

D.選擇較清靜的場所

20.對小班幼兒進行常規(guī)教育時，下列哪一種語言描述最合適?()

A.“請注意不要錯拿別人的毛巾”

B.“請拿自己的毛巾，上面繡著你的名字”

C.“亂拿別人的毛巾老師會批評的”

D.“拿別人的毛巾小朋友會不高興的”

21.國內外許多研究證明，兒童在學前階段通過教育已經能夠認識一定數量的字了，所以至少在學前班可以進行“小學化”的識字教育。這種做法()。

A.有道理，通過提前識字可以促進兒童的發(fā)展

B.違背“發(fā)展適宜性原則”，不應該這么做

C.在條件好的城市幼兒園大班可行

D.可行，因為提前學習知識有利于兒童在競爭中處于有利地位，提高自信心

22.現代教育理論認為，幼兒園與家庭是關系。()

A.教育的主輔

B.商業(yè)

C.伙伴

D.服務與被服務

23.下列哪種方式是幼兒教師與家長談話交往時較好的方式?()

A.談話時不涉及別的孩子，以平等的身份采用日常用語與家長交談

B.只是向家長報告孩子的優(yōu)點，讓家長高興

C.對存在問題的孩子，向家長指出他們的教育觀有問題

D.只是向家長談幼兒的問題，要家長注意或配合教育孩子

24.在幼兒教師的專業(yè)素質中，是首要的因素，它是幼兒教育的前提。()

A.愛心

B.觀察力

C.組織能力

D.與兒童溝通的能力

25.上課時遇到幼兒尿褲子這種情況，幼兒教師采取以下哪種做法最為恰當?()

A.一邊組織教學一邊給孩子換褲子

B.責備孩子該上廁所時不去上

C.把孩子領到寢室或衛(wèi)生間幫他換好褲子并叮囑他以后想尿尿要告訴老師

D.如果天氣比較熱就讓其自然干

二、名詞解釋(本大題共5小題，每小題6分，共30分)

26.環(huán)境的轉換性

29.托兒所

30.學前班

三、簡答題(本大題共4小題，每小題8分。共32分)

31.簡述我國現代兒童教育觀。

32.簡述陶行知所批評的20世紀初幼兒教育三大弊病。

33.簡述在幼兒教育中建立良好師生關系的基本做法。

34.簡述幼兒說謊的幾種主要情形。

四、論述題(本大題13分)

35.試論家庭的社會功能。

參考答案：

一、單項選擇題

1.B【解析】托兒所是對O～3歲兒童進行集體保育和教育的機構。

2.D【解析】幼兒德育的目標強調從情感入手，符合幼兒品德形成和發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特征。

3.B【解析】皮亞杰認為成熟、練習和習得的經驗、社會性經驗、具有自我調節(jié)作用的平衡過程，是制約兒童心理發(fā)展的四個基本因素。

4.C【解析】5～6歲兒童的邏輯思維開始萌芽。

5.C【解析】從動作到語言是個體發(fā)展遵循的一般規(guī)律。

6.D【解析】在實際生活中學習是人類最早的幼兒教育形態(tài)。

7.D【解析】福祿貝爾在德國創(chuàng)立了世界上第一個幼兒園。

8.B【解析】恩物是福祿貝爾為兒童設計的一系列活動玩具材料。

9.D 【M析】1995年，丹尼爾•戈爾曼出版了《情商：為什么情商比智商更重要》一書，引起全球性的EQ研究與討論。

10.D【解析】略。

11.A【解析】教師在游戲中的作用主要是為兒童游戲創(chuàng)設環(huán)境、指導和促進游戲開展、觀察和評估游戲。

12.A【解析】自己的事情自己做主要體現了獨立自主性原則。

13.A【解析】直觀形象法是指教師采用直觀教具或各種電化教育手段等，組織兒童開展觀察、欣賞、演示、示范和范例等活動，以達到預定的教育教學目的的方法。

14.A【解析】自然后果法是指當兒童犯了錯誤和過失后，不必直接去制止或處罰他們，而讓兒童在同自然的接觸中，體會到自己所犯的錯誤和過失帶來的自然后果。

15.D【解析】家庭教育中要遵守幼兒適當回避的原則，不是所有的事情都向兒童公開。

16.C【解析】家庭生活氛圍對兒童的性格影響最大。

17.C【解析】孔子最早提出先天與后天的關系。

18.C【解析】認識國旗、國徽屬于近期教育目標。

19.C【解析】幼兒園的環(huán)境由合格的物質條件和良好的精神環(huán)境構成。

20.B【解析】讓幼兒自己拿繡有自己名字的毛巾是最適合對小班幼兒進行的常規(guī)教育，因為小班幼兒的思維是自我中心的。

21.B【解析】幼兒期更為有效的學習方式應該是具體形象的、以游戲為主的自發(fā)性學習，而不是“小學化”教學。在學前班進行“小學化”的識字教育也違反了發(fā)展適宜性原則。

22.C【解析】現代教育理論認為幼兒園與家庭是伙伴關系。

23.A【解析】幼兒教師與家長溝通時盡量不要拿別的孩子來作比較，應以平等的身份，采用日常用語與家長交談。

（責任編輯：中大編輯）