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怎樣寫好雅思常考題型議論文

發(fā)表時間:2014/4/21 15:37:02 來源:中大網(wǎng)校 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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怎樣寫好雅思常考題型議論文
  2010年第一個季度的A類雅思考試剛剛落下帷幕,每個月平均4次的完美亮相給2010的雅思考場上演了一出精彩的開場秀;但是這過往3個月寫作考場里接二連三的“難題”可是嚇壞了不少考生,“雅思考試加大難度了?”不少考生開始不免會有這樣的困惑。的確,在這12次考試中,粗略的統(tǒng)計(jì)看來,對于考生而言,至少有一半的題目都屬于較難題,幾率在50%左右;而且更主要的是,這些難題并不是說讓考生讀不懂題目,而是在題目讀懂的情況下,無從下手;大多數(shù)考生反應(yīng)說連中文思路都沒有,考試時只能是眼睜睜地看著時間溜走。
  那么,到底這3個月的雅思考場有多么“黑色”呢?我們考生是不是就只能“恐慌無措”呢?考生又該怎樣調(diào)整策略,備戰(zhàn)下一季度的雅思寫作呢?本文來總結(jié)第一季度寫作難題,對策下一季度寫作思路。采集者退散
  總的來看,第一季度的6道難題主要是集中在前兩個月,包括1月9日,1月14日,1月30日,2月11日,2月20日及3月18日考題;就1月份而言,事實(shí)上4次出題都是屬于話題較難構(gòu)思型,如1月23日貧富差距拉大的問題,1月30日反社會和不尊重他人的話題等,只不過23日的考試提問方式對考生而言較易回答,屬于簡單的分析解決型,所以相對也就稱不上難題了。但很巧的是,1月份4次考試中,前2次一再出現(xiàn)舊題“重出江湖”的現(xiàn)象,如2010年1月9日關(guān)于國際援助類考題曾經(jīng)就在2009年9月份出現(xiàn)過,而2010年1月14日有關(guān)科學(xué)研究由誰負(fù)責(zé)實(shí)施這一陌生話題也與2005年12月10日雅思考題完全重復(fù),其中也不難看出歷年經(jīng)典題目的重要地位;因此建議各位考生在準(zhǔn)備雅思寫作時可多復(fù)習(xí)鞏固往年考題,多加思考構(gòu)思,做好萬全準(zhǔn)備。
  下面,我們通過2010年1月-3月雅思議論文2大難題來分析一下本季度雅思出題信息及應(yīng)對策略:
  Top1:Today there is a great increase in anti-social behavior and lack of respect to others. What are the causes of this? What measures can be taken to reduce this problem? (2010年1月30日考題)
  此議論文話題本身對于多數(shù)雅思考生來說就稍顯困難,其中一大原因在于考生對題目中出現(xiàn)的“anti-social behavior”不熟悉,不能明確找到一個中文解釋進(jìn)行對應(yīng);另一種現(xiàn)象是大多考生認(rèn)為“anti-social behavior”和“l(fā)ack of respect to others”是兩回事,需要分別進(jìn)行理由分析和對策的介紹;而事實(shí)上,該題其實(shí)考察考生對普遍的一種社會現(xiàn)象的認(rèn)識和分析,所謂的“反社會”也并非考生腦海中的“恐怖組織“,“9.11”等,而是普遍的如“90后的非主流著裝”、“社會離婚率上升”、“青少年犯罪”等社會現(xiàn)象。因此,只有真正理解了題目中的難詞才能準(zhǔn)確地把握寫作的方向和思路;所以建議考生平時注意關(guān)心時事新聞,多關(guān)注時事評論,積累生活素材。另外,還要多注意相關(guān)專業(yè)詞匯語句的累積,只有擁有了適當(dāng)?shù)牡氐涝~匯才能將中文思路串聯(lián)得更加和諧。
  Top2: Many countries aim to improve living standard by economic development, but some important social values are lost as a result. Do you think the advantages of economic development outweigh the disadvantages? (2010年2月20日考題)
  此題之所以“榮登”第一季度難題“Top2”是因?yàn)榇祟}的提問很容易誤導(dǎo)考生轉(zhuǎn)移注意力。題目前半部分不僅提及了經(jīng)濟(jì)發(fā)展還涉及到社會價值觀的逐步喪失,而后面提問部分卻只是涉及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)點(diǎn)大于缺點(diǎn)嗎?而另一方面,不少考生在考試時有注意兩者的結(jié)合,但是怎樣用英語講社會價值觀與經(jīng)濟(jì)結(jié)合呢?這又是另一大難題。對于“社會價值觀”這個概念,相信不少考生會聯(lián)系到有關(guān)誠信等問題,但真正能深入的卻不多,更不用說要加以結(jié)合例證說服了。而事實(shí)上,日常新聞事件中的各大頭條卻能幫助不少。如中國娛樂界,體育界,商業(yè)界等流行的各種“潛規(guī)則”,為了爭權(quán)奪利,不惜犧牲色相等這種破壞社會價值觀的報道或是有關(guān)Tiger Woods 亦或Bill Clinton等世界名人的各方面負(fù)面報道,相信也都可以為考生提供不少寫作思路和來源。
  通過以上兩道難題我們實(shí)在不難發(fā)現(xiàn),也許雅思考試難度是有所增加,但那也只是對于平時備考不夠充分的考生而言;2010年第一季度的多道難題無不反映出這個特點(diǎn)。只有當(dāng)你真正關(guān)注社會生活知識,而非專注于課本知識,我們有理由相信,再難的難題都不可能難倒準(zhǔn)備充分的生活有心人!
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(責(zé)任編輯:中大編輯)

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