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2013山西公務(wù)員面試熱點:如何理解“讓勞動者體面勞動”

發(fā)表時間:2013/5/31 0:00:00 來源:中大網(wǎng)校 點擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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2013山西公務(wù)員面試熱點:如何理解“讓勞動者體面勞動”
  ü 熱點概述
  習(xí)近平總書記在同全國勞動模范代表座談時說,“要堅持社會公平正義,排除阻礙勞動者參與發(fā)展、分享發(fā)展成果的障礙,努力讓勞動者實現(xiàn)體面勞動、全面發(fā)展”光榮來自于勞動者待遇的提高,來自于勞動者權(quán)益的保障,當(dāng)一個勞動者依靠勞動也能實現(xiàn)自己的夢想,他才能感到光榮。
  ü 相關(guān)評論
  @楚天都市報:省中小學(xué)德育協(xié)會前會長、華中師范大學(xué)教育學(xué)院教授嚴(yán)正認(rèn)為,山區(qū)學(xué)校培養(yǎng)一個高考狀元實屬不易,是值得高興的事情,但為其樹碑立傳的做法,是對教育本質(zhì)的歪曲。我國教育改革主張“品學(xué)兼優(yōu),立志成才”,不應(yīng)一味追求分?jǐn)?shù),才能和品德應(yīng)該兩者兼?zhèn)?。特別是在學(xué)生成長教育的過程后期,更應(yīng)該注重品德教育。
  @新浪教育:中國目前的教育體系中,尋求的是人才多元化發(fā)展,因此在基礎(chǔ)教育過程中,更應(yīng)該注重多方面能力的培養(yǎng),不是只有考上清華、北大等名校才是人才,“社會好比一臺機器,每個人都有自己的位置。學(xué)校應(yīng)該擺脫應(yīng)試教育模式,多方面樹立和培養(yǎng)學(xué)生的人才觀?!?
  ü 模擬題
  習(xí)近平主席在“五一”國際勞動節(jié)模范代表座談會上說:“要是勞動者體面的勞動”,談?wù)勀銓@句話的理解。
  ü 參考解析
  “體面勞動”這個詞語并不是第一次出現(xiàn)在大眾面前,早在1999年國際勞工局局長就提出這一概念,意思是說勞動者在自由、公正、安全和具備人格尊嚴(yán)的條件下,獲得體面的、生產(chǎn)性的工作機會。我國自古以來就是以工人階級為領(lǐng)導(dǎo),以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的國家,讓廣大勞動群眾實現(xiàn)體面勞動,這一話題重新成為大家關(guān)注的熱點,不是偶然的,它具有一定的必然性,它在我國當(dāng)前的社會發(fā)展中具有很重要的現(xiàn)實意義。
  不論是哪一個國家,哪一個社會階層,都離不開勞動者,它是我們時代進步的主要力量,新中國成立60多年以來,我們國家在經(jīng)濟社會發(fā)展中取得了長足的進步,歸根到底就是所有的勞動者團結(jié)奮斗、辛勤勞動的結(jié)果。尤其是改革開放30年來,我國的社會保障制度進一步完善,勞動者的勞動條件、收入以及受尊重程度得到了很大程度的提升,這都離不開黨中央、國務(wù)院的關(guān)心和關(guān)懷。在經(jīng)濟社會飛速發(fā)展的步伐中,我們國家不斷推進以人為本、全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的理念,逐步實現(xiàn)讓勞動者實現(xiàn)體面勞動,歷史告訴我們只有讓勞動者體面勞動,才能讓勞動者生活的更有尊嚴(yán)。
  為了更好的實現(xiàn)習(xí)近平主席的這一號召,我們在今后的發(fā)展中更要注重,在追求發(fā)展的同時努力實現(xiàn)讓勞動者體面勞動。
  第一,努力為勞動者創(chuàng)造一個良好的勞動環(huán)境。近年來,黨和國家已經(jīng)注意到這個問題,提出了縮小收入差距、提高一線勞動者的報酬以及體面勞動等?,F(xiàn)在的情況已經(jīng)開始發(fā)生變化,像餐館服務(wù)員、農(nóng)民工等等,收入在逐步提高,社會提供給他們的便利和保障等也在逐步增加,我們只要按照這個方向走下去,我們的社會就會越來越文明、進步,不公正的現(xiàn)象就會逐漸減少,社會的穩(wěn)定才會有基礎(chǔ)。
  第二,加大對勞動違法侵權(quán)行為的查處力度。逐步減少勞動侵權(quán)行為,比如:拖欠農(nóng)民工工資等一系列違法行為,使用多種方式進行宣傳,讓更多的企業(yè)、勞動者知法、懂法、守法,努力構(gòu)建和諧的勞動環(huán)境。同時,要加強勞動保障監(jiān)察工作,建立健全勞動保障監(jiān)督管理制度,給勞動者提供一個放心的工作氛圍。
  第三,及時公正的解決勞動爭議。努力發(fā)揮企業(yè)工會的作用,增強組織的凝聚力,提高勞動者的歸屬感,同時,建立爭議調(diào)解組織,把矛盾化解在基層。相信,通過以上幾個方面,我們的勞動者會逐步的實現(xiàn)體面勞動。
  我們作為即將踏入基層的公務(wù)人員,在發(fā)揮自己的能力的同時也要懂得感恩和回報,是國家養(yǎng)育了我們,我們也要將自己的能力最大化的回饋給社會、回報給群眾,堅持走群眾路線,把基層工作做好,做我們國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

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(責(zé)任編輯:中大編輯)

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