2013聯(lián)考面試秘笈——組織管理類

　　在公務(wù)員面試的幾類題目中，組織管理類是一個難點，多數(shù)考生對于這類題目都“心有余悸”。在教學(xué)過程中，常見的問題是：空洞;機械;凌亂。華圖公務(wù)員考試研究中心針對這幾個問題提出應(yīng)對策略。

　　對于空洞和機械，實質(zhì)上是一個問題，那就是“模式化”。一個原因是對于該類活動不了解，只能答出“一個帽子、三個環(huán)節(jié)”的框架。另一個原因便是已有的四個步驟眾人皆知在網(wǎng)絡(luò)及各種講義上都易找到，這使得考生答案千篇一律，用的太多。

　　其中第一個原因，我們需要要求學(xué)員做到多了解，知道各類活動的基本的組織程序和流程，這個在我們的講義中有，只是需要不斷完善和補充，在此不做贅述。本文主要對于第二個原因提出一種基于四個步驟又有別于一個帽子三個環(huán)節(jié)的方式，我稱之為要素說明法。

　　拿到一個活動或者一道組織管理類題目時，華圖公務(wù)員考試研究中心建議大家要做的第一步就是先在頭腦中列出這個活動包含的核心要素及其開展的大致步驟。如調(diào)查類活動就包括調(diào)查主題、調(diào)查對象、調(diào)查任務(wù)、調(diào)查形式、調(diào)查人員、調(diào)查過程中應(yīng)注意的問題、調(diào)查報告、解決草案等諸多要素。而明確了調(diào)查要素后就需要有序的整理好這些要素知道先干什么再干什么，這樣就完成了步驟和要素的結(jié)合，做到這個要求便達(dá)到了言之有序、言之有物、言之有理。

　　在答題結(jié)構(gòu)上，要素說明法的表現(xiàn)形式可以歸納如下：

　　簡單入題;

　　“羅列要素1+適當(dāng)說明(目的+方式)”

　　“羅列要素2+適當(dāng)說明(目的+方式)”

　　……..

　　“羅列要素n+適當(dāng)說明(目的+方式)”

　　結(jié)題+展望(收尾延續(xù)、點題提升;總結(jié)相信、展望未來)。

　　按要素說明法進行解題時，兩個層面很重要：其一就是很快的反應(yīng)出相應(yīng)活動牽涉的核心要素;其二便是明確相應(yīng)活動的展開步驟。在考生思考時要著力朝向這兩個方向整理答案，再結(jié)合上文給出的答題結(jié)構(gòu)，便可以從容自然地應(yīng)對組織管理類題目了。

　　以上便是華圖公務(wù)員考試研究中心關(guān)于組織管理類題目答題思路上的一點愚見，提出了基于一個帽子三個環(huán)節(jié)而又略有別于這種思路的一種答題形式。希望對考生的答題能有所幫助，使考生的答題靈活自然起來!

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（責(zé)任編輯：中大編輯）

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