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管理咨詢師考試科目《案例分析》考點(diǎn)及鞏固練習(xí)10.12

發(fā)表時(shí)間:2014/10/12 9:46:04 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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管理咨詢師考試科目案例分析》考點(diǎn)及鞏固練習(xí)
管理咨詢師考試試題

我有一個(gè)夢想

馬丁.路德.金

我有一個(gè)夢想。

有一天,我們的國民拿出人類平等的真理,實(shí)現(xiàn)這信條的真正意義。

我有一個(gè)夢想。

有一天我們再熟悉不過的密西西比州——此時(shí)的她掙扎在道德敗壞和不義、惡人和壓迫的痛苦中——有一天她會(huì)變成自由和正義的綠洲。

我有夢想。

我有一個(gè)夢想。

我的子女,還有我們可愛的子女有一天他們會(huì)彼此不分膚色,相互尊重人格。我夢想著這一天的到來。

我有一個(gè)夢想。

有一天還殘留著黑人種族歧視的阿拉巴馬州,我們尊敬的主教士親口說出要廢止種族歧視,我確信這一天的到來。

我有一個(gè)夢想。

我夢想有一天我們可愛的黑人孩子和白人孩子一起手拉著手,像兄弟姐妹一樣玩耍。

我有一個(gè)夢想。

【思考問題】

1.目標(biāo)和愿景有什么區(qū)別?為什么要將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為愿景?

2.馬丁?路德是如何將他的目標(biāo)轉(zhuǎn)化為愿景的?

【參考答案】

1.目標(biāo)和愿景有什么區(qū)別?為什么要將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為愿景?

目標(biāo)是對(duì)未來結(jié)果的一個(gè)抽象表達(dá),而愿景則是對(duì)未來結(jié)果的形象表達(dá)。

愿景比目標(biāo)有著更強(qiáng)的影響力。通過復(fù)雜的大樣本抽樣統(tǒng)計(jì)分析得出的權(quán)威結(jié)論遠(yuǎn)沒有一個(gè)生動(dòng)的故事更令人信服。

2.馬丁?路德是如何將他的目標(biāo)轉(zhuǎn)化為愿景的?

目標(biāo):廢除種族歧視。

愿景:黑人孩子和白人孩子一起手拉著手,像兄弟姐妹一樣玩耍等。

轉(zhuǎn)化方式:具體情景的描述,不斷地重復(fù),并將這些深深扎根在美國人所崇尚的愛、美國精神(美國獨(dú)立宣言和憲法中提到的人生而平等、自由等精神)之中,引起人們強(qiáng)烈共鳴

管理咨詢師考試答疑

考生在復(fù)習(xí)備考2015年管理咨詢師考試時(shí),總會(huì)出現(xiàn)一些手足無措或者暫時(shí)無法解決的問題。尤其是對(duì)于那些第一次參加2015年管理咨詢師考試的考生來說,有可能會(huì)對(duì)2015年管理咨詢師考試報(bào)名條件、考試科目以及綱等考試信息感到迷茫,從而不知道自己該從哪里入手進(jìn)行復(fù)習(xí),那么,對(duì)考生來講,怎樣才能選擇符合自己復(fù)習(xí)備考進(jìn)度的、最好能為自己專屬量身打造的培訓(xùn)套餐就顯得尤為關(guān)鍵,在中大網(wǎng)校管理咨詢師考試知道欄目,考生可以盡情提出自己關(guān)于考試的疑問,與眾多考生進(jìn)行交流,點(diǎn)擊查看詳細(xì)信息>>

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(責(zé)任編輯:gnn)

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