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2012網(wǎng)絡(luò)編輯員考試輔導(dǎo):制作網(wǎng)站專題方法

發(fā)表時(shí)間:2014/2/12 13:24:10 來(lái)源:中大網(wǎng)校 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
2012網(wǎng)絡(luò)編輯員考試輔導(dǎo):制作網(wǎng)站專題方法

  網(wǎng)絡(luò)專題最早以專題欄目和專題報(bào)告兩種形式出現(xiàn)。它們的不同之處在于訪問入口的差異。專題欄目只是聚合相同主題的網(wǎng)絡(luò)新聞。而專題報(bào)道則是以一條重頭網(wǎng)絡(luò)新聞為主、輔以背景資料、相關(guān)報(bào)道作為鏈接,出現(xiàn)于該條重頭新聞的頁(yè)面鏈接之中,專題欄目無(wú)需編輯過(guò)多干預(yù),至多編寫一個(gè)欄目導(dǎo)語(yǔ)。而專題報(bào)告則側(cè)重于對(duì)報(bào)道主題的挖掘,背景資料需要?dú)v史數(shù)據(jù)庫(kù)的積累,即時(shí)報(bào)道則需要時(shí)時(shí)更新。

  網(wǎng)絡(luò)專題分類:事件類、主題類、挖掘類、欄目類;

  好的編輯應(yīng)具備編輯思路、欄目設(shè)置、專題構(gòu)架、標(biāo)題制作、版式設(shè)計(jì)、跟進(jìn)維護(hù)等。

  網(wǎng)絡(luò)專題的具體定義:網(wǎng)絡(luò)專題是網(wǎng)絡(luò)媒體的一種重要表現(xiàn)形式,通常圍繞某一特定主題,設(shè)計(jì)固定的專題頁(yè)面,進(jìn)行圖片與文字、即時(shí)新聞與相關(guān)資料。

  專題構(gòu)思到制作流程:

  策劃選題——確定選題——提交方案——負(fù)責(zé)人匯總后分發(fā)給每位參于者——每位參與者對(duì)所有方案分別進(jìn)行打分——負(fù)責(zé)人根據(jù)打分情況進(jìn)行加權(quán)處理——選出分值最高的方案——吸取落選方案中的亮點(diǎn)引入其中——專題策劃定型——分工制作——完成。

  一個(gè)好的專題必備的要素:

  一、編輯思路。這是整個(gè)專題的靈魂,直接決定了專題的質(zhì)量水平。一個(gè)好的專題必須要有一個(gè)巧妙或獨(dú)特的編輯思路。必須認(rèn)真思索新聞背后究競(jìng)隱藏了什么。

  二、欄目設(shè)置。這是專題的骨架。處理不當(dāng)必然導(dǎo)致整個(gè)專題內(nèi)容不豐滿,后天畸形。欄目設(shè)置應(yīng)該運(yùn)用散發(fā)性的思維,從新聞實(shí)際出發(fā),把思路外延,構(gòu)建一個(gè)內(nèi)容豐滿的新聞專題,然后根據(jù)各個(gè)欄目的重要性合理分配欄目位置。

  三、專題構(gòu)架。這是專題的閱讀導(dǎo)向的體現(xiàn)。好的新聞專題必須做到讓讀者沿著自己的編輯思路走,這樣才能達(dá)到最好的傳播效果。新聞專題的構(gòu)架多種多樣,但一個(gè)最基本的準(zhǔn)則是———要分清各個(gè)欄目的主次,然后按照主次合理安排各個(gè)欄目位置。

  四、標(biāo)題制作。這是新聞專題的視覺刺激,如何根據(jù)新聞內(nèi)容提煉一個(gè)好的標(biāo)題直接決定著專題的傳播效果。編輯們必須明白一個(gè)道理:報(bào)紙的新聞標(biāo)題和網(wǎng)絡(luò)新聞標(biāo)題是不一樣的,報(bào)紙標(biāo)題緊跟內(nèi)容,讀者可以瀏覽;而網(wǎng)絡(luò)新聞只有一個(gè)標(biāo)題,標(biāo)題的好壞直接決定了新聞內(nèi)容的傳播效果。

  五、跟進(jìn)維護(hù)。網(wǎng)絡(luò)媒體的報(bào)道是實(shí)時(shí)的,這就要求跟進(jìn)式維護(hù)。這不僅體現(xiàn)在新聞的滾動(dòng)播出方面,也體現(xiàn)在欄目的調(diào)整方面,當(dāng)增則增,當(dāng)減則減。

  版式設(shè)計(jì)。這是新聞專題形式美的體現(xiàn),可以直接推動(dòng)內(nèi)容的傳播。無(wú)論是平面媒體還是網(wǎng)絡(luò)媒體

  六、“內(nèi)容永遠(yuǎn)滯后于視覺”,如何讓讀者從看到的第一眼就被吸引住,頁(yè)面效果便顯得至關(guān)重要。這就要求編輯具備較高的審美層次和較強(qiáng)的鑒賞力,去構(gòu)建專題框架和表現(xiàn)形式。

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(責(zé)任編輯:liushengbao)

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