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2013年全國統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)資格考試

u  政策解讀

u  考情介紹

u  教材概況

u  考題特點

u  應對策略

u  課程體系

一、政策解讀

（一）考試目的

考察統(tǒng)計專業(yè)技術(shù)人員綜合運用統(tǒng)計方法、經(jīng)濟學基礎(chǔ)理論、會計基礎(chǔ)知識等有關(guān)理論和實踐經(jīng)驗，根據(jù)不同要求進行數(shù)據(jù)描述、參數(shù)估計、假設(shè)檢驗，并對數(shù)據(jù)進行定性和定量分析；根據(jù)統(tǒng)計和會計資料進行經(jīng)濟判斷和分析。

（二）考試時間

2013年統(tǒng)計師《統(tǒng)計基礎(chǔ)及相關(guān)知識》考試時間為

10月13日    上午9:00-11:30

（三）2013年考試報名

按照網(wǎng)上的要求辦理網(wǎng)上報名和網(wǎng)上繳費手續(xù)。

登錄北京市人事考試網(wǎng)下載打印準考證，憑此準考證和本人身份證明原件在規(guī)定時間、地點參加考試。

準考證打印時間 ：凡已成功辦理報名和繳費手續(xù)的報考人員須于2013年10月8日至12日登錄北京市人事考試網(wǎng)下載打印準考證。憑此準考證和本人身份證明原件在規(guī)定時間、地點參加考試

考試注意事項：

考生應考時，須攜帶黑色墨水筆、2b鉛筆、橡皮、無聲無文本編輯功能計算器。

中級考試均為客觀性試題，采取閉卷筆答方式。

二、考情介紹

（一）題型、題量

☆單項選擇題    40題

☆多項選擇題    15題

☆判斷題           20題

☆綜合應用題    三大題15小題

（一）題型、題量

1.單項選擇題

本題共40分，每小題1分。每小題各有四項備選答案，其中只有一項是正確的。

2.多項選擇題

每小題至少有兩項正確答案，每選對一項得0.5分，全部選對得滿分。多選或錯選不得分。本題共30分，每小題2分

3. 判斷題

本題共20分，每小題1分

4.綜合應用題

每道綜合應用題包括5道小題，每道小題有一項或一項以上的正確答案，每選對其中的一項得0.5分，全部選對得滿分。多選或錯選不得分。本題共30分，每小題2分

（二）各模塊分值比重

考題的內(nèi)容，按統(tǒng)計方法、經(jīng)濟學、會計學的內(nèi)容排序，在單選題、多選題、判斷題部分，分值都各占1/3左右

在綜合題部分，考題的內(nèi)容，以前一般是統(tǒng)計方法占兩道，有10小題；會計學占一道，有5小題 。近兩年開始基本上是統(tǒng)計方法、經(jīng)濟學、會計學各占一道，有5小題

（三）2013年考試大綱要求

1.統(tǒng)計方法要求

2.經(jīng)濟學要求

3.會計學要求

三、教材概況

教材名稱：《統(tǒng)計業(yè)務知識》

         《統(tǒng)計相關(guān)知識》

習題： 《學習指導與習題》

主編：國家統(tǒng)計局統(tǒng)計教育中心編

出版社：中國統(tǒng)計出版社

四、考題特點

一.單項選擇題

例題1：產(chǎn)品質(zhì)量?？煞譃?/span>1級、2級和3級，這種表現(xiàn)產(chǎn)品等級的數(shù)據(jù)是（    ）。

a．定量變量 b．定量數(shù)據(jù)c．順序數(shù)據(jù)d．數(shù)值數(shù)據(jù)

答案:c

解析:順序變量是定性變量不是定量變量，在同級內(nèi)部沒有數(shù)量大小的差異。

 

例題2：吉芬商品在其他因數(shù)不變的情況下（    ）。a．價格上升引起需求量降價    b．價格上升引起需求量增加c．價格下降引起需求量增加         d．價格變動不影響需求量

答案:b

解析:一般的商品是價格上升，需求量下降，但吉芬商品是反常的變動。

例題3：根據(jù)借貸記賬法，投資者以資產(chǎn)向企業(yè)投入資本時，應該編制會計分錄（  ）

a．借記資產(chǎn)類賬戶同時貸記負債賬戶

b．借記資產(chǎn)類賬戶同時貸記所有者權(quán)益類賬戶

c．借記收入類賬戶同時貸記所有者權(quán)益類賬戶

d．借記資產(chǎn)類賬戶同時貸記損益類賬戶

答案:b

解析:企業(yè)收到投資，資產(chǎn)會增加，所有者權(quán)益也會增加。資產(chǎn)增加記借，所有者權(quán)益增加記貸

二.多項選擇題

例題1：不同總體間的標準差不能簡單進行對比，這是因為（    ）。

a．平均數(shù)不一致                   b．標準差不一致

c．計量單位不一致                 d．總體單位不一致

e．與平均數(shù)的差異程度不一致

答案:ae

解析:不同總體間的對比用標準差系數(shù)。平均數(shù)及平均數(shù)的差異程度不一致不能對比。

例題2：下列財政政策工具中，具有內(nèi)在穩(wěn)定器功能的是（    ）。

a．累進稅收制度   b．政府投資支出  c．政府消費支付

d．轉(zhuǎn)移支付   e．農(nóng)產(chǎn)品價格維持制度

答案:ade

解析:財政政策工具中累進稅收制度 、轉(zhuǎn)移支付 、農(nóng)產(chǎn)品價格維持制度具有內(nèi)在穩(wěn)定器的功能。

例題3：在固定資產(chǎn)清查中，企業(yè)發(fā)現(xiàn)盤虧一臺機器設(shè)備，其賬面原價50萬元，累計已提折舊10萬元，經(jīng)查明盤虧設(shè)備屬于被盜，在報主管部門的處理意見被批準前，應（    ）。

a．借記“待處理財產(chǎn)損溢---待處理固定資產(chǎn)損溢”40萬元  b．借記“累計折舊”10萬元   c．貸記“固定資產(chǎn)”50萬元         d．借記“營業(yè)外支出”40萬元    e．貸記“待處理財產(chǎn)損溢---貸處理固定資產(chǎn)損溢”40萬元

答案:abc

解析:題中abc是處理意見前的分錄。

三.判斷題

例題1：分類變量往往用數(shù)值表示，因此可以對其進行數(shù)學運算。

答案:錯

解析:分類變量沒有數(shù)值特征，不能對其數(shù)據(jù)進行數(shù)學運算。順序變量雖可比較大小，依然無法計算相互之間大小、高低或優(yōu)劣。

例題2：資本存量的變動所引起的國民收入的變動的百分比被稱為加速數(shù)。

答案:錯

解析:國民收入的變動所引起的資本增量變動的百分比稱為加速數(shù)。

例題3：設(shè)置和登記賬簿同會計憑證的填制和審核緊密相關(guān)，是會計核算工作的一個重要環(huán)節(jié)。

答案:對

解析:設(shè)置與登記賬簿能使會計信息全面、系統(tǒng)、連續(xù)地反映會計主體的經(jīng)濟活動，把分散在記賬憑證中的會計信息分門別類地加以整理，使之系統(tǒng)化。

四.綜合應用題

例題（一）：某地區(qū)用隨機抽樣方法調(diào)查了400戶居民家庭存款狀況，經(jīng)整理得到下表資料：

請根據(jù)上述資料，從備選答案中選出正確答案。

1．樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)在（    ）。

a．5-10萬元組      

b．10-20萬元組

c．20-30萬元組   

d．30-50萬元組

答案:c

解析:400/2=200，累加到200的位置是20-30萬元組。

 

2． 樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)在（    ）。

a．5-10萬元組      

b．10-20萬元組

c．20-30萬元組   

d．30-50萬元組

答案:b

解析:題中最多的數(shù)是115，在10-20萬元組

3．根據(jù)樣本數(shù)據(jù)計算得平均每戶存款

試以95.45%（t=2）的置信度估計該地區(qū)平均每戶存款的置信區(qū)間為（   ）

a．[25.82萬元，30.44萬元]  

b．[26.97萬元，29.28萬元]  

c． [20.22萬元，34.20萬元]

d．[5.05萬元，51.21萬元]

答案:a

解析:將數(shù)據(jù)帶入公式得：28.13+2*（23.08/20）=30.44；28.13-2*（23.08/20）=25.82

4.樣本中存款在50萬元及以上的戶數(shù)占16.25%，以95.45%（t=2）的置信度估計該區(qū)中的存款在50萬元及以上的戶數(shù)比例區(qū)間為（    ）。

a．[16.23%,  16.27% ] 

b．[12.56%,  19.94%]

c．[16.19%,  16.31%]  

d．[16.11%,  16.39%]

答案:b

解析：將有關(guān)數(shù)據(jù)帶入總體比例的公式得b 的數(shù)據(jù)

5．如果置信度不變，要求估計的誤差范圍不超過2萬元，則至少應抽取的樣本單位數(shù)是（    ）。

a．1000       

b．1066    

c．400     

d．533

答案:d

解析:帶入樣本量的計算公式，4*23.08*23.08/4=533

例題（二）： x企業(yè)2009-2010年度資產(chǎn)負債表部分項目的年初期和期末期余額和相關(guān)的利潤表數(shù)據(jù)如下：

該企業(yè)2009年主營業(yè)務收入總額450 000元，2010年主營收入總額500 000元；該企業(yè)2009年凈利潤164 500元，2010年凈利潤203 100元。（注：所有者權(quán)益不含客觀增減因素）

假如2011年1月企業(yè)發(fā)生以下各自獨立的經(jīng)濟事項：

（1）1月31日該企業(yè)根據(jù)實際情況，按照每人每月180元補貼食堂費用計入成本費用賬戶，其中：生產(chǎn)a產(chǎn)品工人20人，生產(chǎn)b產(chǎn)品工人15人，生產(chǎn)車間管理人員5人。

（2）1月份企業(yè)發(fā)生以下經(jīng)濟事項，包括收到銷售產(chǎn)品收入100 000元，支付給職工本月應付工資80 000元，支付股東現(xiàn)金股利100 000元，收到投資收益150 000元。

（3）1月份企業(yè)收到a公司退回2010年已經(jīng)銷售的不合格a產(chǎn)品，其銷售價格100 000元，生產(chǎn)成本70 000元。

請根據(jù)上述資料，從備選答案中選出正確答案。

1.根據(jù)2011年1月份經(jīng)濟事項（1），下列會計分錄中編制正確的有（    ）。

a．借記“生產(chǎn)成本-----a產(chǎn)品”3600元

b．借記“生產(chǎn)成本——b產(chǎn)品”2700元

c．借記“管理費用”900元

d．貸記“應付職工薪酬——職工福利”7200元

答案:abd

解析：生活補貼應計入職工薪酬

2．根據(jù)2011年1月份經(jīng)濟事項（2），下列會計分錄中編制正確的有（    ）。

a．借：銀行存款    100 000元

      貸：主營業(yè)務收入    100 000元

b．借：應付職工薪酬——工資    80 000元

       貸：銀行存款               80 000元

c．借：應付股利    100  000元

       貸：銀行存款    100 000

d．借：銀行存款     150 000元

      貸：營業(yè)外收入    150 000元

答案:abc

3．編制現(xiàn)金流量表時，應將企業(yè)一定時期產(chǎn)生的現(xiàn)金流量劃分為經(jīng)營活動、投資活動和籌資活動的現(xiàn)金流量。將上述經(jīng)濟事項（2）中的項目分類如下，其中正確的包括（     ）。

a．銷售產(chǎn)品收入100 000元，屬于經(jīng)營活動現(xiàn)金流入量

b．支付給職工本月應付工資80 000元，屬于經(jīng)營活動現(xiàn)金流出量

c．支付股東現(xiàn)金股利100 000元，屬于投資活動現(xiàn)金流出量

d．收到投資收益150 000元，屬于投資活動現(xiàn)金流入量

答案:abd

4．根據(jù)上述2009——2010年資產(chǎn)負債表、利潤表相關(guān)數(shù)據(jù)，與2009年比較，正確分析判斷2010年該企業(yè)財務狀況和經(jīng)營成果的有（     ）

a．根據(jù)凈資產(chǎn)收益率分析，2010年投資者的獲利能力加大

b．根據(jù)應收賬款周轉(zhuǎn)率分析，2010年應收賬款回收速度更快

c．根據(jù)資產(chǎn)負債率分析，2010年長期償債能力更強

d．根據(jù)流動資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率分析，2010年流動資產(chǎn)營運能力降低

答案:abc

5．根據(jù)上述2009——2010年資產(chǎn)負債表和利潤表的資料，正確計算該企業(yè)2010年盈利能力和發(fā)展能力的指標有（    ）。

a．銷售增長率=11.11%   

b．資本積累率=5.06%

c．營業(yè)增長率=10%    

d．資本保值增值率=1.0506%

答案:abd

五、考題特點分析

(一)全面考核，突出重點

考試大綱是考題的命題依據(jù)，統(tǒng)計師應具備的能力標準是命題的出發(fā)點和歸宿。因此，在全面考核應考人員對大綱的內(nèi)容全面了解掌握的基礎(chǔ)上，注重統(tǒng)計師應具備的能力的考核。

(二)注重考核能力

統(tǒng)計師考試的目的是考核應考人員的能力，這些能力包括綜合能力、分析能力、計算能力、判斷能力等。同時也關(guān)注應考人員的知識面寬度和理論廣度。

(三)綜合度較高

綜合應用題的綜合度較高，應考人員只有在對大綱中所列要點熟練掌握的基礎(chǔ)上才可能較全面地回答問題。因此，應考人員在復習時不僅要知道考試大綱要點所在的位置，而且對其內(nèi)容的實質(zhì)有所掌握，一定要懂得如何利用基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)理論進行實際問題的分析。

(四)題量大

因此要求應考人員合理把握考試時間，統(tǒng)籌安排，注意答題結(jié)構(gòu)，避免頭重腳輕。

六、應對策略

1.要有學習計劃

統(tǒng)計師考試整體難度不大，建議學員在開始全面復習相關(guān)課程之前，制定一個切實可行的學習計劃，并且約束自己嚴格按照計劃執(zhí)行。在跟隨網(wǎng)絡課程老師講授的同時，輔之以一定數(shù)量的習題進行練習，相信一定能順利通過考試。

至少含三個過程：

a.全書通讀(二周內(nèi)完成);

b.精讀+聽課+練習+歷年真題的練習(二到三個月內(nèi)完成);

c.總復習，沖刺（考前一個月內(nèi)）。

2.要有學習方法

（1）可以自學

（2）可以輔導班學習

如果報班學習，聽課前最好：

首先，粗看教材包括閱讀教材目錄，了解教材整體結(jié)構(gòu)； 

其次，閱讀前言后記，了解復習注意事項；

再次，通讀教材全文，了解每章主要內(nèi)容；

要做相應的練習題來檢驗學習效果。

練習題包括歷年真題、單元練習及模擬試題三個方面，通過做大量的試題可以鞏固學習的知識，還可以鍛煉做題的速度在考場上有個很好的發(fā)揮。

充分利用有限的復習時間：

一天正常的復習時間，除白天上班不能復習外，業(yè)余時間能安排的時間都擠出來。

創(chuàng)造良好的復習環(huán)境：

備考的日子，要關(guān)注自已復習效果。學習環(huán)境自己創(chuàng)造，業(yè)余時間盡量將把自已一個人關(guān)在安靜的地方，與外界少接觸，用心學習。

七、網(wǎng)校課程體系

第一模塊：全程強化班

課程內(nèi)容：全程強化班共計15小時左右。根據(jù)大綱，講解教材全部考點

課程輔助：10-15道章節(jié)練習題

學習效果：完成這一模塊的學習，將掌握教材中大綱規(guī)定個考點，全面熟悉教材。

                 能夠應對考試，知道哪一個章節(jié)具體有多少考點

第二模塊：串講點題班

課程內(nèi)容：串講點題班共10個課時，共計5小時左右。在全部考點的基礎(chǔ)之上，壓縮考點范圍，串講重要考點

學習效果：完成這一模塊的學習，在考試中能得到60%的分數(shù)。

第三模塊：應試技巧班

課程內(nèi)容：應試技巧班4個課時，共計2小時左右。根據(jù)題型，講解答題技巧及得分點。

學習效果：完成這一模塊的學習，即使遇到不會的題也能把題做對，答題分數(shù)有效提高10-30分。

第四模塊：應試?？及?/span>

課程內(nèi)容：包含3套高含金量模擬試卷，有效預測考點及命題方向

學習效果：完成這一模塊的學習，能夠?qū)键c進行查漏補缺，為完全應試做好準備。