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中藥綜合知識與技能試聽班

一、概述

1.目的

指導(dǎo)學(xué)員抓住重點、掌握考點，全面地理解和掌握應(yīng)試的內(nèi)容

2.意義

順利通過考試，節(jié)約復(fù)習(xí)時間，事半功倍。

3.方法

（一） 講解知識點，串聯(lián)知識點，以題帶動考點

 例1：同病異治和異病同治

“同病異治”：是指同一種疾病，證候不同，治療方法不同。

例如：

風(fēng)熱感冒：發(fā)熱重惡寒輕，咽痛，流黃涕，脈浮數(shù)。

治法：清熱宣肺解表

方藥：銀翹散

中成藥：銀翹解毒片（丸）、羚羊感冒片

風(fēng)寒感冒：惡寒重發(fā)熱輕，無汗頭疼，流清涕，脈浮緊。治法：治法：辛溫解表，宣肺散寒

方藥：蔥豉湯或荊防敗毒散

中成藥：感冒清熱顆粒

    “異病同治”：是指不同的疾病，出現(xiàn)同一性質(zhì)的證候，治法相同。

例如：子宮脫垂、胃下垂—補中益氣升提的方法。

 

（二） 講解應(yīng)試的方法和技巧

知識點：陰陽學(xué)說：確定治療原則

陽偏衰：虛寒證—“益火之源，以消陰翳”（扶陽益火之法，以消退陰盛）——《內(nèi)經(jīng)》稱這種治療原則為“陰病治陽”。（要點：治誰誰衰）

例題1：下列各項， “益火之源，以消陰翳”治法適用于的是

a.實寒證   b.實熱證  c.虛寒證  d.虛熱證  e.陰陽兩虛證

【正確答案：c】

例題2：下列各項，適合治療陰偏衰的治法是

a.陽病治陰  b.陰病治陽  c.陰中求陽  d.陽病治陽  e.陰病治陰

【正確答案：a】

（三）講解方案和復(fù)習(xí)計劃

 

二、教材的章節(jié)結(jié)構(gòu)

《中藥學(xué)綜合知識與技能》包括兩大部分。第一部分（第一章～第五章）中醫(yī)學(xué)相關(guān)知識和第二部分（第六章～第十四章）中藥學(xué)相關(guān)知識。

表-1中藥綜合知識與技能章節(jié)分布表

 

三、重點章節(jié)介紹

1、中醫(yī)基礎(chǔ)理論

（一）中醫(yī)理論的古代哲學(xué)思想基礎(chǔ)。

如陰陽學(xué)說、五行學(xué)說。

（二）中醫(yī)學(xué)對人體生理知識的認(rèn)識。

包括藏象、生命活動的基本物質(zhì)，、經(jīng)絡(luò)、體質(zhì)四節(jié)，重點掌握五臟的生理功能，五臟與體竅關(guān)系等；氣血津液的關(guān)系；經(jīng)絡(luò)的走向、交接、分布、流注等。

（三）中醫(yī)學(xué)對病理的認(rèn)識

包括發(fā)病的原因、發(fā)病與病機兩節(jié)，注意掌握六淫、七情、痰飲、瘀血的治病特別，以及邪正盛衰、陰陽失調(diào)的病機。

2、中醫(yī)診斷學(xué)

四診和辨證。

 

3、辨證論治

包括內(nèi)科疾病16個，外科疾病5個（含骨科1個），婦科疾病3個，五官科疾病3個。每個疾病的分型、癥狀、治法、方藥都要牢記。

4、中藥調(diào)劑學(xué)基礎(chǔ)知識，實際工作中操作的重點，也為考試重點。

掌握處方的常用術(shù)語，在處方中的藥品名稱、用藥禁忌、用法用量、調(diào)劑程序、斗譜排列順序以及注意事項。中藥湯劑的煎煮方法。

5、中藥的合理應(yīng)用

掌握合理用藥的意義，以及中成藥聯(lián)合用藥，中西藥聯(lián)合用藥等，許多范例必須牢記。

6、中藥不良反應(yīng)

掌握中藥不良反應(yīng)常見的臨床表現(xiàn)，引起不良反應(yīng)發(fā)生的因素，常用有毒中藥的中毒反應(yīng)和基本救治原則，中藥不良反應(yīng)監(jiān)測與報告。

 

四、考試題型分析

（一）最佳選擇題（a型題）

試題：由1個題干和5個備選答案。（五選一）

例題:苔質(zhì)致密，顆粒細小，刮之難去，稱為

a．滑苔  b．腐苔  c．膩苔  d．潤苔  e．燥苔

【正確答案:c】

解析: 滑苔為苔面有過多水分,捫之滑利而濕; 腐苔為苔質(zhì)顆粒較大,松軟而厚,刮之易脫;

本題目考察的是腐苔和膩苔的區(qū)別.而滑、潤、燥是指舌上津液的多少，可以排除。

（二）配伍選擇題（b型題）

試題：數(shù)個題干和備選答案，備選答案可能被重復(fù)選擇，每個題干是單選。

例題：a．綠萼梅    b．南豆根     c．破故紙    d．潼蒺藜    e．七葉一枝花

      1 白梅花別名是

      2 補骨脂別名是

      3 沙苑子別名是

      4 重樓別名是

正確答案：acde

考察處方常用藥品名稱

 

 

（三）多項選擇題

試題：由1個題干和5個備選答案構(gòu)成。（五選二到五）

例題：中藥不良反應(yīng)中，因藥物的使用不當(dāng)所致的有

a．配伍失度    b．煎藥合理     c．療程過長    d．藥不對證    e．炮制不當(dāng)

答案：a、c、d、e

分析：煎藥不合理為正確答案。

五、復(fù)習(xí)方案和復(fù)習(xí)策略

1、做好復(fù)習(xí)計劃：

2、反復(fù)閱讀教材，前后聯(lián)系，融會貫通

考試大綱的意義不大。參考國家食品藥品監(jiān)督管理局執(zhí)業(yè)藥師資格認(rèn)證中心編寫的應(yīng)試指南，以及講義配合起來。

3、歸納總結(jié)，背誦試題

 

 

六、班次介紹

全程強化班

【班次簡介】根據(jù)考試大綱要求對教材各章節(jié)的內(nèi)容按順序進行講解，以知識點的形式列出，指出考點，每章結(jié)束后提供練習(xí)題供學(xué)員復(fù)習(xí)鞏固。
【教學(xué)目的】通過此班型的學(xué)習(xí)，學(xué)員基本上熟悉、理解教材基本內(nèi)容和大綱中的知識點，明晰大綱要求，基本掌握教材中的考點所在。
【適合人群】該班型講解全面，針對零基礎(chǔ)學(xué)員。

串講點題班：

【班次簡介】針對各章考點進行的串講，講解中會總結(jié)歸納考生復(fù)習(xí)和臨考必看的內(nèi)容，梳理知識結(jié)構(gòu)。
【教學(xué)目的】通過此班型的學(xué)習(xí)，學(xué)員再次熟悉教材中各章的考點所在，并能依據(jù)教師的講解梳理知識結(jié)構(gòu)，達到熟悉教材和復(fù)習(xí)備考的目的。
【適合人群】該班型講解綜合性高，針對基本熟悉教材和知識點的學(xué)員。

 

 

應(yīng)試技巧班：

【班次簡介】提供該門課程的應(yīng)試指導(dǎo)，建議如何備考，如何答題等內(nèi)容。
【教學(xué)目的】通過該班型的學(xué)習(xí)，使得學(xué)員對考試試卷有總體把握，并能掌握基本答題應(yīng)試技巧。
【適合人群】該班型針對考卷進行分析，針對基本掌握知識點和考點的學(xué)員。

應(yīng)試?？及?/span>：

【班次簡介】針對考試真題的題型和要求進行模擬訓(xùn)練，以模擬試題的形式展示。
【教學(xué)目的】通過模擬訓(xùn)練，學(xué)員可以提前進入考試狀態(tài)，熟悉考試要求。并通過自我測試檢驗學(xué)習(xí)效果，進行查缺補漏，突擊提分。
【適合人群】本班型主要是學(xué)員自測，針對基礎(chǔ)扎實，熟悉知識點和考點的學(xué)員。

內(nèi)部資料班：

【班次簡介】針對考試教材中的必備考點和考試重點進行歸納，一般會指出教材中頁碼及段落必看之內(nèi)容，每科一般為幾頁a4紙內(nèi)容，為學(xué)員備考必看之內(nèi)容。
【教學(xué)目的】通過該班型的學(xué)習(xí)，使學(xué)員通過內(nèi)部資料的引領(lǐng)將教材中必看的內(nèi)容了解掌握，。
【適合人群】針對學(xué)員可為基本熟悉教材學(xué)員或未能全面復(fù)習(xí)者，針對熟悉知識點和考點學(xué)員效果更佳。